China da “salto cualitativo” al promover cooperación en educación de la Iniciativa de la Franja y la Ruta: funcionario de la Unesco

Shahbaz Khan, director y representante de la Oficina de la Unesco en Beijing, reconoció el trabajo que realiza el país en incentivar la participación de proveedores no estatales en la Educación y Formación Técnica y Profesional

Un estudiante aprende el funcionamiento de maquinaria pesada a través de un simulador en el Instituto Forever TVET en Kigali, Ruanda. (Xinhua/Ji Li)
Xinhua
Shenzhen, China /

El gobierno chino está dando un salto cualitativo en la política al promover la participación de proveedores no estatales en la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP), dijo Shahbaz Khan, director y representante de la Oficina de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en Beijing.

Hizo estas observaciones en su discurso de apertura en el Congreso Internacional de la Franja y la Ruta de 2022 sobre Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP).

Tras señalar que China tiene una notable experiencia en la transformación de las instituciones a través de la EFTP, Khan elogió al gobierno chino por compartir beneficios y por su promoción de intercambios entre personas siguiendo los principios de “equidad e inclusión, beneficio mutuo y educación de calidad para todos, sin dejar fuera a nadie”.

“Con la oferta de esta fuerte experiencia transformacional, no tengo ninguna duda de que las alianzas entre instituciones chinas y las de los países a lo largo de la Franja y la Ruta mejorarán el desarrollo de habilidades y acelerarán las reformas de la EFTP”, añadió Khan.

En su discurso, destacó la importancia de los intercambios de conocimiento y las colaboraciones en un mundo que está “más interconectado y más rápido que nunca”.

Existe una necesidad urgente de actualizar y mejorar la calidad de las instituciones de EFTP en los países de la Franja y la Ruta para satisfacer la necesidad de reducir la disparidad entre las habilidades adquiridas y las habilidades disponibles, y la disparidad entre las habilidades necesarias en el mercado laboral de hoy y las del mercado laboral de mañana, señaló.

Con el tema “Nueva connotación, nuevo valor y nueva misión”, el congreso de dos días ha atraído a funcionarios gubernamentales, expertos, académicos y representantes de universidades y empresas profesionales de 40 países y regiones de todo el mundo. Se están realizando actividades fuera de línea conjuntas en Beijing, Shanghái, Shenzhen y Quanzhou, en China.





RRR

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