Con el interés de fortalecer la atención educativa de niñas y niños con trastorno del espectro autista (TEA), se ofrecerá un curso con el objetivo de que los asistentes logren identificar los perfiles de aprendizaje y proporcionar los apoyos necesarios tanto en el aula como en el hogar.
Sugey Castro Rodríguez, maestra de Educación Especial será quien imparta las clases. "Está enfocado para padres de familia y maestros. La capacitación surge de la necesidad de identificar los retos que enfrentan los docentes al atender a estudiantes con autismo, principalmente cuando se requiere adaptar sus estrategias de enseñanza a las características individuales de cada alumno".
Castro Rodríguez, quien labora en el Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE) de Gómez Palacio, dijo que el propósito es que maestros y familiares comprendan cómo aprende cada niño, identifiquen sus fortalezas y reconozcan las barreras que pueden dificultar su aprendizaje, a fin de establecer estrategias que respondan a sus necesidades específicas.
"La colaboración entre la escuela y la familia es muy importante, pues ambos entornos deben trabajar de manera coordinada para favorecer el desarrollo de los menores. Algunas conductas o crisis que presentan los niños pueden interpretarse erróneamente como berrinches o falta de obediencia, cuando es necesario comprender su perfil dentro del espectro autista y su manera particular de procesar la información", explicó.
Por ello, señaló es necesario que tanto maestros como padres de familia cuenten con herramientas que les permitan identificar qué apoyos requiere cada niño para comprender, retener y poner en práctica los conocimientos.
Sugey advirtió que aún existen situaciones de exclusión dentro de los espacios educativos, así como docentes que enfrentan dificultades para determinar qué estrategias implementar cuando tienen a su cargo estudiantes con distintas necesidades de aprendizaje.
"La situación puede volverse más compleja cuando en un mismo salón hay dos o más alumnos dentro del espectro autista, debido a que cada uno presenta características particulares", sostiene.
¿Qué incluye el curso?
Como parte del curso se dará un cuestionario de 20 preguntas que permitirá identificar áreas de oportunidad en los estudiantes y ofrecer una orientación inicial para que los docentes puedan seleccionar actividades y estrategias de enseñanza más adecuadas.
Castro Rodríguez declaró que esta herramienta busca facilitar la identificación de necesidades educativas, tomando como referencia algunos aspectos de la evaluación psicopedagógica, un proceso que puede requerir tiempo y una valoración más amplia.
"El objetivo de la capacitación es brindar recursos prácticos y conocimientos que ayuden a los participantes a comprender mejor a sus alumnos y responder de manera más efectiva a sus necesidades".
El curso será a través de Zoom y está dirigido tanto a profesionales de la educación como a familiares interesados en mejorar el acompañamiento de niñas y niños con autismo. Las personas interesadas podrán solicitar más información al whatsapp 871 918 5118.
Para concluir, Sugey destacó la importancia de promover una educación más inclusiva, "las diferencias en las formas de aprender no deben representar una barrera para el desarrollo de los estudiantes".