Refuerzan temas escolares a través del juego

A través de actividades artísticas, deportivas y de entretenimiento,alumnos de primaria y secundaria fortalecen lo aprendido en clase

Los menores han reforzado sus conocimientos a través del juego y dinámicas divertidas. | Freepik
Claudia Luévano
Torreón, Coahuila /

Reír, pasarla bien, dejar de lado la formalidad del aula y aprender o reforzar lo visto en clases, es una tarea que el profesor Hugo Enrique Monsiváis, maestro de Artes y Educación Física se ha propuesta incrementar en las instituciones de educación en donde da clases.

Desde hace algunos años, Hugo Monsiváis se interesó por ayudar más a los alumnos, y que sus clases de artes o deportes sirvieran para reforzar algunos temas que pudieran resultarles un poco difíciles, es por ello que implementó juegos en los que estando en un ambiente relajado, los niños y adolescentes son más receptivos.

Docente en las escuelas primarias Sor Juana Inés de la Cruz, Frida Kahlo, Leyes de Reforma, y en la secundaria técnica número 54 Mariano Azuela, Turno Vespertino, Hugo Enrique desarrolla juegos como 100 alumnitos dijeron, proyecto que las mismas instituciones solicitan como apoyo en las asignaturas o disciplinas, ya que las preguntas están enfocadas en temas de matemáticas hasta artes.

"Participa toda la escuela y se invita a padres de familia con el objetivo de fortalecer los conocimientos en los niños y además, nos ha funcionado también como un repaso para la Olimpiada del Conocimiento en la que participan alumnos de sexto grado".

La radio escolar Drillmonsi, es otro proyecto que comenzó durante la pandemia, pero continúa vigente ante el interés de niños y personal académico.

"Asistimos a escuelas primarias y secundarias, nuestro objetivo es unir a la comunidad escolar en temas de interés. La radio se traslada a la escuela de educación básica que lo solicite, nosotros llevamos los micrófonos y lo necesario para la transmisión, los chicos deben desarrollar los temas que deseen compartir, convirtiéndose esto en una plataforma de expresión, de desarrollo de comunicación oral, en la que los estudiantes crean sus guiones".

El profesor Hugo expresa que ante la preocupación de un alto índice de inseguridad, delincuencia y la poca convivencia familiar que se ha identificado al oriente de la ciudad, se decidió crear un encuentro entre comunidades escolares de aquel sector.

"El proyecto se llama Intrazona, aquí unimos a siete escuelas en deporte, arte y cultura en el que participan padres de familia, alumnos, docentes y autoridades educativas, esto con la finalidad de buscar tener un tiempo de calidad padres de hijos, que vivan el acompañamiento, rían y disfruten".

También el profesor Monsiváis realiza junto a los alumnos actividades extraescolares, para promover las actividades físicas, culturales y de convivencia familiar, "para nosotros es muy importante involucrar a alumnos y padres de familia para tratar de erradicar aquellas acciones que dañen a las familias".

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