Psicólogos de León alertan sobre riesgos del autodiagnóstico en redes sociales

Los profesionales advierten sobre los peligros que esta situación puede tener en los jóvenes, y aseguró que un test en redes sociales no es capaz de generar un diagnóstico.

Psicólogos de León alertan sobre riesgos del autodiagnóstico en redes sociales | Imagen generada por IA
Eleazar Bandala
León /

Miembros del Colegio de Psicólogos de León informaron que la sobreexposición a las redes sociales puede afectar la salud mental en adolescentes y, en algunos casos, llevar a la generación de autodiagnósticos sin fundamentos científicos o clínicos.

Por ello, Samuel Enrique Hernández Fonseca, psicólogo educativo y colegiado, subrayó que las redes sociales “vulgarizan” los términos de la psicología al generar diagnósticos sin base científica.

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El profesional advirtió sobre los peligros que esta situación puede tener en los jóvenes, y aseguró que un test en redes sociales no es capaz de generar un diagnóstico, además de que en la mayoría de los casos se emplean de forma errónea los términos de la psicología.

“Pareciera como si diagnosticar o saberlo ponderar de manera correcta fuese algo que se pudiera resolver con un simple test por redes sociales y ya los chavos saben si tienen o no tienen algo”.

Ante esto, el psicólogo colegiado Raymundo Israel Arredondo Becerra hizo hincapié en que gran parte de los problemas psicológicos por los que atraviesan los adolescentes se debe a la exposición prolongada a contenidos digitales, pues en estos medios se muestran modelos sociales que buscan ser alcanzados por los jóvenes.

“Gran parte de la sensación de problema que tiene el adolescente es un problema que deriva de la exposición a redes sociales, dificultades con su cuerpo, dificultades, lo que te mencionaba, con sus definiciones, sus esquemas personales, en base a lo que las redes sociales le dicen que debería de ser o de suceder”.

La presión de las redes sociales orilla al adolescente a identificarse con “muchas cosas”, lo cual impacta en su personalidad, debido a que se ve presionado a sentirse parte de algo de forma rápida:

“Estamos en un momento sociocultural donde se le exige al adolescente que se identifique con muchas cosas. Es decir, el proceso ya no es tan natural de autodescubrimiento, sino que pareciera haber una presión social para que el adolescente actúe o se identifique de cierta forma, por ejemplo, con su sexualidad”, subrayó.


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