El pleno del Consejo Universitario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) aprobó el martes 5 de mayo, conferir el grado de profesores eméritos al ex rector y profesor de la Facultad de Medicina (FM), José Ramón Narro Robles; así como al maestro e impulsor de la Escuela Nacional de Artes Cinematográficas, Juan Roberto Mora Catlett.
¿Quién es José Ramón Narro Robles?
José Narro es médico cirujano por la FM; cuenta con estudios de posgrado en Medicina Comunitaria por la Universidad de Birmingham, Inglaterra; y obtuvo la certificación como Especialista en Medicina Comunitaria por el Consejo Nacional de Salud Pública.
Como parte del legado que dejó en la UNAM durante su rectorado se encuentra la creación de las escuelas nacionales de Estudios Superiores en León y Morelia; la instauración de ocho centros de estudios mexicanos en el extranjero en colaboración con universidades de China, España, Costa Rica, Francia, Inglaterra y Estados Unidos; la creación del Museo UNAM Hoy y del Museo Universitario de Arte Contemporáneo, así como la obtención del Premio “Príncipe de Asturias”.
¿Cuál ha sido su trabajo en la UNAM?
Posee casi cuatro décadas de experiencia docente; ha sido pilar para la consolidación de la medicina familiar como primer nivel de atención en salud en México y en América Latina. Su trabajo llevó a que la Universidad Nacional reconociera la especialización en Medicina Familiar, que comenzó en algunos hospitales del IMSS; afianzó el programa de estudios en la materia, y creó en la FM el primer departamento de Medicina Familiar de México y América Latina.
En dicha entidad académica, instauró el primer Centro de Simulación Médica del país. También impulsó la creación de las licenciaturas en Ciencia Forense, que posteriormente dio origen a la Escuela Nacional de Ciencias Forenses dentro de la UNAM, y la de Física Biomédica. Estableció el primer Centro de Enseñanza y Certificación de Aptitudes Médicas y el Plan de Estudios Combinados en Medicina que permite obtener los grados de Médico Cirujano y doctor en Medicina en ocho años.
En el área de la salud pública, ha promovido la Epidemiología Clínica y ha señalado problemas críticos como el embarazo infantil y adolescente, la cirrosis hepática, las enfermedades no transmisibles y la lucha contra la obesidad y el sobrepeso.
¿Cuáles son sus publicaciones e investigaciones?
En investigación su obra incluye 79 artículos en revistas científicas indexadas y 34 capítulos de libros. Ha sido editor o coordinador de nueve libros; ha creado 267 productos adicionales, incluyendo artículos, libros, capítulos y 129 prólogos, entre otros trabajos.
¿Quién es Juan Roberto Mora Catlett y cuál ha sido su trayectoria?
Juan Roberto Mora Catlett ha sido pieza angular para el fortalecimiento y sistematización de la Escuela Nacional de Artes Cinematográficas, antes Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, y para la profesionalización del cine mexicano, pues elaboró el primer plan de estudios en cine, estructurado por objetivos, dentro de la UNAM.
Antes, la enseñanza se caracterizaba por manejarse a partir de lo empírico, y con él, en la Universidad Nacional y en otras partes de México y Latinoamérica, se institucionalizó un método académico sistematizado, pero flexible, que se ha aplicado con éxito al cine contemporáneo y en otras tradiciones mítico narrativas nacionales y universales.
Es licenciado en Cinematografía, especialista en Composición de Montaje en cine y televisión por la Facultad de Cine y Televisión de la Academia de Bellas Artes de Praga, y maestro en Artes por la Academia de Artes Escénicas de Praga.
¿Cuál ha sido su experiencia en la UNAM?
Tiene más de 48 años como docente. Ha formado a una amplia cantidad de cineastas y ha sido asesor o tutor de más de 60 tesis fílmicas a nivel licenciatura y posgrado. Entre sus estudiantes reconocidos están Alfonso Cuarón Orozco, Emmanuel Lubezki Morgenstern, Elisa Miller Encinas, Julián Hernández, Miguel Salgado Parra, Manuel Elías López Monroy y Jaime Antonio Aparicio.
En su tercera sesión del año, el Consejo Universitario también aprobó otorgar la medalla Gabino Barreda a dos alumnas de la Facultad de Derecho, quienes culminaron sus estudios en 2024; y la medalla Alfonso Caso a una alumna de especialización quien obtuvo el grado en 2021, así como a un alumno de especialización y otro de maestría quienes lograron el grado en 2023.
¿Cuál ha sido su principal línea de investigación?
Su labor fílmica ha girado en torno a su principal línea de investigación: la elaboración de una dramaturgia cinematográfica mexicana basada en los antecedentes míticos prehispánicos. Dio vida a las películas Retorno a Aztlán (In Necuepaliztli In Aztlán), hablada en lengua náhuatl clásica y filmada en zonas arqueológicas; y Eréndira Ikikunari (Eréndira la Indomable), sobre la conquista de Michoacán por los españoles desde la óptica de los grupos indígenas. Estos trabajos fueron una revolución para la industria del cine y para la dignificación de las culturas indígenas, impactando en México, América Latina y otras partes del mundo.
¿En qué consiste su trabajo?
Su obra consiste en la producción, guion y/o realización de 120 documentales; producción, guion, realización y/o edición de 16 cortometrajes y ocho largometrajes de ficción; ha escrito dos libros, cuatro capítulos en libros, 19 artículos en revistas y su labor profesional ha sido reseñada y/o analizada en tres tesis doctorales y 16 materiales escritos y audiovisuales.
Cambios al reglamento
Durante la sesión de este día, el pleno del CU también modificó el Reglamento de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión Institucional de esta casa de estudios que, entre otros cambios, amplió y fortaleció los instrumentos que las entidades académicas y dependencias administrativas utilizarán para informar del avance de sus planes de trabajo ante la comunidad universitaria y las instancias que los analizarán, evaluarán y les formularán recomendaciones, como son los Consejos Académicos de Área y el Consejo de Planeación y Seguimiento, respectivamente.
De la misma manera, el instrumento que se reformó incluye una descripción detallada de las etapas e instrumentos de planeación y evaluación de la Universidad, así como de las funciones que tiene a su cargo la Coordinación de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión Institucional, dependencia técnica de apoyo a la Rectoría para llevar a cabo estas importantes tareas.
Las modificaciones consideran una ampliación del órgano de supervisión de los procesos institucionales de planeación, el Consejo de Planeación y Seguimiento, para quedar integrado por las personas titulares de la Rectoría, de la Secretaría General, de la Oficina de la Abogacía General, de la Secretaría Administrativa, de la Secretaría de Desarrollo Institucional y de la Coordinación encargada de la materia.
MA