Coahuila firma convenio integral para dar atención a niños y adolescentes por pandemia

Con el convenio entre las Secretarías Desarrollo Social y de Educación, DIF Coahuila y UAdeC, se busca apoyar a los niños de las secuelas del confinamiento.

Firman convenio para brindar atención a niños y jóvenes tras confinamiento en Coahuila. | Milenio Digital
Torreón, Coahuila /

El Gobierno del Estado de Coahuila, a través de la Secretaría de Inclusión y Desarrollo Social, la Secretaría de Educación y el DIF Coahuila,  en conjunto con la Universidad Autónoma de Coahuila, firmaron el convenio del Modelo de Integral de Acompañamiento en Post Confinamiento para dar atención a niñas, niños, adolescentes y jóvenes de Coahuila.

Manolo Jiménez Salinas, Secretario de Inclusión y Desarrollo Social, dio a conocer que este modelo piloto se desarrollará en los municipios de Saltillo, Torreón y Acuña, el cual será referente a nivel nacional como parte de la estrategia del gobernador Miguel Ángel Riquelme Solís en la atención a la pandemia por Covid-19.

“Atender los efectos psicológicos y emocionales de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes causados por el Covid-19 es un gran reto en el que tenemos que trabajar todos. Por ello firmamos un convenio con la Universidad Autónoma de Coahuila, la Secretaría de Educación y el DIF Coahuila para la creación y aplicación de un nuevo Modelo Integral de Acompañamiento en Post-Confinamiento para apoyar a estos sectores de la población ante las secuelas psicológicas de la pandemia”, resaltó.

Así mismo, agregó que los resultados de este proyecto se podrán compartir con otras entidades del país, posicionando nuevamente a Coahuila como un referente nacional en el desarrollo de políticas públicas para el cuidado y atención de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, siendo la inclusión  un tema prioritario en la agenda del gobernador Miguel Riquelme.

Rector UAdeC destaca trabajar desde el sector educativo en la salud mental

Por su parte, el rector de la Universidad Autónoma de Coahuila, Salvador Hernández Vélez, resaltó la importancia de trabajar desde el sector educativo para dar atención a la salud mental de las niñas, niños y adolescentes del estado, así como la conjunción de esfuerzos para la sana reintegración de las y los estudiantes después del confinamiento.

“Nos enorgullece la participación de estudiantes y docentes de las facultades de Psicología y Trabajo Social que están al servicio de la sociedad, reiterando la disposición de la comunidad universitaria”, agregó.

Sesiones híbridas a distintos sectores

La directora de la Facultad de Psicología, Berenice de la Peña, detalló que se trabajará en diversas sesiones presenciales y virtuales con niñas, niños, adolescentes, jóvenes, padres de familia,  personal docente, equipo técnico y trabajadores sociales para dar atención a los problemas de carácter social y psicológico que se han derivado del confinamiento causado por la pandemia del Covid-19.

Otros asistentes

También estuvieron presentes el Director del DIF Coahuila, Roberto Cárdenas Zavala;  la titular del Sistema Integral de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes Coahuila, Teresa Araiza; la Subsecretaría de Planeación Educativa, María del Carmen Ruiz; el Subsecretario de Inclusión, Emmanuel Gaona;  y la Procuradora de Niñas, Niños y la Familia, María Leticia Sánchez Campos

Sgg.

  • Milenio Digital
  • digital@milenio.com
  • Noticias, análisis, opinión, cultura, deportes y entretenimiento en México y el mundo.

LAS MÁS VISTAS

¿Ya tienes cuenta? Inicia sesión aquí.

Crea tu cuenta ¡GRATIS! para seguir leyendo

No te cuesta nada, únete al periodismo con carácter.

Hola, todavía no has validado tu correo electrónico

Para continuar leyendo da click en continuar.