La mercancía de procedencia china ya representa una afectación al comercio tamaulipeco establecido en el marco del regreso a clases y todo lo que conlleva con la compra de útiles escolares.
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El ejemplo más claro son las mochilas, “con $150 o $200 puedes comprar dicho artículo de procedencia china para el kinder, hasta con lonchera y, para la primaria, con $300 o $350”, informó Adela Hernández, empresaria del ramo de la papelería e integrante de la organización de las Ferias del Regreso a Clases en Tamaulipas.
Sin embargo, las mochilas mexicanas en tiendas departamentales de ciudades como Tampico, en el sur de la entidad, tienen costos más elevados ya que la más económica cuesta $422 y llegan hasta los $850, pero son marcas mexicanas.
Son vacaciones, pero en este periodo donde todos se alistan para regresar a la escuela, los padres de familia han dejado de lado el descanso y la relajación, así que han acudido a hacer la lista de útiles escolares, o al menos, comprar lo mayor posible.
La empresaria tampiqueña refirió que hay otros productos chinos que se están apoderando del mercado, y uno de ellos es más habitual de lo pensado.
También ocurre con el famoso lápiz mirado, que hay una versión china que se puede encontrar a $2 pesos en la calle y en los establecimientos está en $8, así que el impacto en los comerciantes es considerable.
“Es una afectación de hasta el 50%, porque la gente que no sabe se va por lo más barato”, indicó la empresaria tampiqueña, respecto a los productos chinos en el marco del regreso a clases.
Por su parte, Sergio Aguirre, comisionado de Educación en el municipio de Tampico, informó que los costos de las listas de útiles han alcanzado hasta los $3 mil, lo cual es una situación compleja.
Se consideran las listas de escuelas públicas y privadas, en las cuales, incluso es necesaria la compra de artículos de tecnología como tabletas o celulares, ya que en los procesos de enseñanza requieren descargar alguna aplicación.
Otro de los detalles que han encontrado en los requerimientos realizados por las instituciones de educación pública, en el caso de los útiles escolares, son las marcas. Las escuelas a través de sus maestros piden útiles de marca, lo cual encarece el requerimiento.