Independencia judicial: cuatro tesis en construcción

El debate sobre la independencia judicial ha estado latente en México ante la natural tensión que provoca la transición democrática del poder.

Desenredos metodológicos (Fabricio Vanden Broeck)
Nexos
Ciudad de México /

Por: Antonio Guiza Cabrera y Ramsés Samael Montoya Camarena

Ilustración: Fabricio Vanden Broeck, cortesía de Nexos

Quien juzga debe manejar con estupenda habilidad el conocimiento técnico-jurídico, desde una visión panorámica de la teoría constitucional, teoría moderna de los derechos fundamentales y la perspectiva de género, pues sus conocimientos en estas materias son la herramienta diaria a través de la cual la ciudadanía puede depositar su confianza en que cada asunto será tratado con la máxima capacidad y un alto estándar de razonamiento jurídico. Ese conocimiento técnico-jurídico debe entrelazarse con otros dominios del saber (sociología, historia, antropología, psicología, filosofía, etcétera) porque la complejidad de los conflictos de la humanidad, requiere para su solución, una perspectiva multidisciplinaria y hermenéutica, para entender la problemática a partir de una visión holística y sabiduría prospectiva. Ahí es donde los procesos de formación y selección de juzgadores, debe ser de absoluta excelencia.

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