Ley General de Educación: ¿logros, utopías, quimeras y advertencias?

Las próximas semanas serán fundamentales para que los legisladores revisen puntualmente la iniciativa de ley general para fortalecer y depurar su contenido.

La propuesta de nueva Ley General de Educación (LGE) es ambiciosa.
Nexos
Ciudad de México /

Por: Marco A. Fernández y Daniel Hernández

Ilustración: Gonzalo Tassier, cortesía de Nexos

Tomando en consideración que el plazo de aprobación de la legislación se ha retrasado hasta septiembre, y a la luz de las experiencias de las reformas curriculares previas en este siglo, en educación básica y media superior —que tomaron por lo menos dos años para su diseño y arranque— los legisladores deben considerar ampliar el plazo de uno a dos años para su revisión. Esto es necesario bajo la promesa que se hace en la legislación de impulsar mecanismos para la participación de las comunidades escolares. Apresurarse a un año podría descarrilar una correcta implementación para el funcionamiento de la nueva escuela mexicana.

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