Puntos ciegos sobre el debate de las estancias infantiles: género, infancia y educación

La Secretaría de Bienestar sostiene que las reformas que se implementaron sobre las estancias infantiles buscan compaginar el cumplimiento de los estándares de honestidad y de transparencia.

Puntos ciegos sobre el debate de las estancias infantiles: género, infancia y educación
Nexos
Ciudad de México /

Por Carolina Ávila Merlín y Julio César Díaz Calderón

Ilustración: Estelí Meza

Las madres y los padres solos, viudos o jóvenes perdieron la seguridad de tener a sus hijos en una estancia donde estaban bien atendidos, donde comían y donde se les educaba, todo bajo altos estándares de calidad. El sistema de las estancias infantiles se debe reforzar para cumplir cabalmente con sus objetivos, no debilitarse. La infancia, no importa los recursos de sus padres o si están afiliados al IMSS o al ISSSTE, debería tener derecho a una educación y a una estimulación intelectual y social en los primeros años de su vida. Las niñas y los niños mexicanos deben ser primero. El análisis sugiere que en los primeros dos meses de esta administración las prioridades están en otro lugar.

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