Por: Irving Donovan Hernández Eugenio
Ilustración: Ricardo Figueroa, cortesía de Nexos
En los fundamentos del Plan de estudios 2022 destaca el apartado que enuncia los antecedentes y la situación educativa en México. Busca situar la narrativa de que todo lo realizado hasta 2018 no funcionó, por lo que este Plan se presenta como algo innovador que detonará una transformación del sistema educativo. En este sentido, los procesos de capacitación de los profesores han tenido, al menos en organización, los mismos principios que aquellos que se cuestionaba o califica como “el pasado”. Ello es un ejemplo de que romper tendencias y prácticas en el sistema y sus componentes es más complejo que lo que reconocen las autoridades civiles y educativas. Los resultados preliminares enfatizan lo que especialistas internacionales y nacionales han reiterado respecto a las reformas educativas: se tratan de procesos complejos que requieren tiempo y recursos. Si bien los procesos de formación no son tan innovadores como desearían, el compromiso de las y los docentes les da aliento para participar. Sin embargo, asumen que, como en otras ocasiones, lo único que recibirán de las autoridades será el tradicional “espaldarazo”.