La Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) inició una investigación en contra del Gobierno de Nuevo León, encabezado por Jaime Rodríguez Calderón, por las presuntas violaciones a los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes, al no decretar una estrategia para el regreso presencial a las aulas, informó el colectivo Niñez Esencial y más de 70 organizaciones de la sociedad civil.
El Colectivo Niñez Esencial dijo que se reunió con Susana Mendez, presidenta de la CEDH, en donde presentaron el recurso contra las autoridades de Nuevo León, ante las decisiones que ocasionaron un cierre prolongado de las aulas, “y que violan los derechos a la educación, a la igualdad y no discriminación desde el inicio de la pandemia, además de haber afectado por meses el interés superior de niños, niñas y adolescentes”.
“Las autoridades hicieron una distinción no basada en criterios razonables en perjuicio de niños, niñas y adolescentes de este estado, que generó daños profundos en la niñez.
"Tal y como lo refiere el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la incapacidad para asistir a espacios educativos presenciales en donde se socializa con otras integrantes de la niñez genera daños en el desarrollo de la niñez en la primera infancia y en su salud mental, daño que se exacerba en contextos de violencia y en contra de niños, niñas y adolescentes con características que les hacen particularmente vulnerables frente a la población por la omisión de generar los ajustes razonables necesarios”,
Hace un mes el organismo descentralizado calificó los hechos como presuntas violaciones a derechos humanos, admitiendo el asunto e iniciando la investigación correspondiente, por lo que en el expediente detalla que el Gobierno Estatal debe dar una explicación de su actuar frente a la pandemia de covid-19 en lo correspondiente a los derechos a la educación de niños, niñas, adolescentes y mujeres en el estado.
“Se soliciten todas las medidas precautorias o cautelares, en términos del artículo 40 de la ley que rige este organismo, para evitar la continuación de las violaciones de derechos humanos denunciadas”, añadieron.
Por último, subrayó el colectivo, continuarán la lucha por que la educación sea prioridad, presencialidad en regla, siempre con protocolos y cuando las condiciones sanitarias y epidemiológicas lo permitan, al tiempo que llamó a que los cierres sean a menor escala posible.
“Un plan para cada aula, para cada escuela, para cada comunidad”, finalizó.