Habilidades digitales e innovación, necesarios para 'entusiasmar' al sector educativo

Tras los dos años de rezago educativo, derivado de la pandemia, las instituciones educativas y gobiernos, deben hacer frente a esta situación para poder hablar de un desarrollo en el país en próximos años

Docentes ofrecen sus clases en línea a sus alumnos. (Agencia Enfoque)
Elizabeth Hernández
Pachuca /

De acuerdo con estimaciones del Banco Mundial, la pandemia causó en México un rezago que equivale a dos años de escolaridad, situación que debe poner retos y metas a los centros educativos, sociedad y gobiernos, para lograr avanzar en la materia y se podrá hacer con el uso de las tecnologías para lograr alcanzar un desarrollo integral en el país, indicó Mario Alain González Hernández, profesor de alta dirección en desarrollo de negocios del Tecnológico de Monterrey, campus Pachuca, durante su participación en el Círculo de Liderazgo Periodístico que se llevó a cabo la mañana de este jueves.

Refirió que la alfabetización tecnológica será parte fundamental para conformar las habilidades digitales que se requieren, sobre todo en las nuevas generaciones que se enfrentarán a retos laborales dirigidos al avance de la tecnología en los nuevos esquemas de trabajo que ha planteado la pandemia de covid-19.

“Estas habilidades tienen dos caras de ser analizadas, la cara positiva que nos deben dar niveles de flexibilidad, de hibridez, así como del trabajo en la organización y con el colaborador que son más cercanas a sus necesidades personalidades, por lo que creo que quien tiene esas habilidades podrá optar por un trabajo híbrido, y quien tiene esta alfabetización digital, tendrá acceso a un mejor trabajo en el que encuentre un mejor desarrollo y salario.
“Pero, por otro lado, está la brecha, que quien se queda más rezagado tecnológicamente se perderá de oportunidades que el mundo de hoy requiere y que, como sociedad y empresa o instituciones educativas y gobierno, debemos de considerar, por lo que es una tarea muy importante que viene en los próximos años para subsanar estas diferencias porque si las seguimos fomentando, las diferencias y desigualdades se van a acrecentar”, indicó.

Por su parte, José Luis Ortiz, profesor de manufactura de esta casa de estudios, campus San Luis Potosí, señaló que se requiere reducir esta brecha “porque sabemos que el crecimiento que tienen países o regiones completas como Oriente o incluso, África, va a ser superior al de Latinoamérica”, expuso durante su participación.

Para ello, refirió, se necesita innovar y emprender, así como liderar y desarrollar proyectos por lo que traerá enormes compromisos y que deben ser retos que entusiasmen al sector educativo en el país.

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