Falta de mantenimiento a equipos e instalaciones, acusan docentes de bachillerato en Tepeji

Solicitan revisión del uso de fondos para verificar transparencia en la aplicación de los recursos.

Docentes señalaron que el plantel requiere una inversión económica urgente. (Francisco Villeda)
Francisco Villeda
Tepeji del Río /

Docentes y personal administrativo del plantel 214 del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), ubicado en Tepeji del Río, denunciaron falta mantenimiento en equipos utilizados para las clases y en infraestructura del plantel, además de exigir trasparencia en la aplicación de los recursos.

Los miembros del plantel señalaron que la mañana del martes las autoridades del subsistema presentaron a David González Pérez como nuevo director de esa institución, en sustitución de José Luis Hernández Soto, quien sólo estuvo al frente un mes y medio.


En este marco los docentes señalaron que el plantel requiere una inversión económica urgente pues presenta muchas carencias, las cuales ya han reportado desde hace tiempo, sin que hasta el momento haya intervención de parte de las autoridades correspondientes.

Noemí Tovar, profesora de la carrera Textil, señaló que hay muchas irregularidades, “se habla de mantenimientos, los cuales no se han dado y esos mantenimientos los justifican con cantidades económicas muy grandes”.

Afirmó que al personal docente le exigen “resultados, pero en realidad ellos no nos apoyan a nosotros para tener la maquinaria en funcionamiento, se habla de mantenimientos en telares, los cuales están ahí ‘arrumbados’, hemos solicitado que se hagan los diagnósticos para trabajar con los alumnos porque es parte de la motivación para que tengan los conocimientos más claros, pero no hemos tenido respuesta alguna”.

La maestra dijo que tienen “años pidiendo eso y ahora desafortunadamente nos damos cuenta que hay mantenimientos registrados pero que no se han dado; es algo por lo que siempre hemos luchado, exigido, y a veces somos tachados por exigir lo que se requiere en el plantel, pero son muchas las necesidades y carencias; nosotros lo exigimos para que los alumnos salgan con mejores conocimientos, y es algo que se ha pedido durante años, sin respuesta”.

Ángel García Juárez, otro de los docentes, expresó que da “tristeza ver a plantel en decadencia, según hay un presupuesto para mantenimiento pero no se ejecuta, nos gustaría que hubiera transparencia, que la autoridad correspondiente cheque si hicieron o no mantenimientos, porque plantel está en decadencia”.

Afirmó que “hay un presupuesto para mantenimiento pero no lo hay, queremos que haya transparencia, que se revise si los hicieron o no, a las autoridades les pedimos que pongan más interés en lo que se exige en la escuela para que haya mejores resultados”.

Finalmente otro de los docentes expresó que “hay goteras, sanitarios cerrados por falta de mantenimiento, muchas cuestiones, carecemos de herramientas, instrumentos para llevar a cabo clases con alumnos, tenemos que traer herramientas de las casas o pedirle a los alumnos que los traigan, cuando el plantel es el que tendría que ponerlo”.

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