Llegan libros de texto a NL; Educación reitera que los entregarán hasta que se cumpla normativa

Sofialeticia Morales, titular de la Secretaría de Educación estatal, dijo que los libros que arribaron corresponden del primero al cuarto grado de primaria.

Libros de texto gratuitos. | Cuartoscuro
Orlando Maldonado
Monterrey, Nuevo León /

La secretaria de Educación de Nuevo León, Sofialeticia Morales, reveló que ya llegaron los polémicos libros de texto a la entidad, pero insistió en que la postura de la entidad es que se esperarán a que sean publicados los planes y programas en el Diario Oficial.

De acuerdo con la funcionaria estatal, los libros que llegaron son los que corresponden del primero al cuarto grado de primaria.

"Lo que sí quiero decir es: la posición de Nuevo León en el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU) porque ayer estuve yo ahí y nos reunimos con la secretaria, y ahí se hizo el compromiso de que se repartieran los libros de texto, hubo ocho entidades, entre ellas Nuevo León, que dijimos sí, pero cuando se cumpla la parte jurídica", dijo.
"¿En qué consiste la parte jurídica? A los amparos que ya nos dijo el director jurídico, nos dijo (que) esos están resueltos y no le compete a los Estados sino a la Secretaría (de Educación Pública), pero lo otro es que, según la Ley General de Educación, se tiene qué publicar el plan y programa de estudio antes de repartir los libros ¿Porqué? porque el plan y los libros tienen qué estar acorde a los programas de estudio", refirió.

Sin embargo, añadió que otra problemática que comentaron a las autoridades educativas federales es que será doble trabajo para las entidades federativas repartir los libros de texto en periodos diferentes.

"Sí (ya llegaron los libros físicamente a Nuevo León), pero nada más de primero a cuarto (grado de primaria), que esa es otra de las demandas que nosotros hicimos, si repartir en una escuela primaria de primero a cuarto, pues es doble trabajo cuando luego tienes qué repartir de quinto y sexto", dijo.

En el caso de Nuevo León, agregó, están teniendo reuniones permanentes con los líderes sindicales de las Secciones 50 y 21 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), así como con los maestros que están frente a los alumnos para que expongan sus inquietudes y opiniones en torno al contenido de los libros de texto.

"Claro que sí (ya hablaron con los sindicatos de educación en la entidad), nosotros todo lo hacemos de la mano, y la verdad quiero agradecer el gran compromiso de las dos secciones sindicales a través de sus líderes, hemos estado trabajando con ellos la revisión de los libros, sin embargo, se invitó a representantes de maestros que están frente a grupo", dijo.
"Entonces sestamos esperando que se cumpla eso y está condicionada la entrega de los libros a que se cumpla con esos requisitos jurídicos", concluyó.

Sofialeticia Morales, secretaria de Educación de Nuevo León. Raúl Palacios

Están por terminar de reparar escuela de niños con cascos

Después de nueve meses de estudiar en línea porque la escuela primaria “Jesús González Ortega, Club de Leones 17” se caía a pedazos, la Secretaría de Educación sostuvo que los alumnos podrán regresar a clases presenciales el 28 de agosto, sin la necesidad de llevar cascos para protegerse del riesgo.

El plantel de la colonia Bernardo Reyes en Monterrey es rehabilitado por la dependencia estatal después de que los padres de familia evidenciaran los daños en techos, paredes, instalaciones eléctricas y más.

Con recursos federales, el Estado invirtió más de un millón de pesos para la rehabilitación de 6 mil 800 metros, entre techos, paredes y patios además de 680 metros de impermeabilización.

En este plantel estudian 255 alumnos y el próximo 28 de agosto regresarán a las clases presenciales luego de nueve meses de estudiar en línea, ante el riesgo que existía.

Las madres de familia señalaron que el plantel, que es de los más antiguos, tenía al menos 10 años sin recibir mantenimiento.

Por otra parte, la secretaria de Educación Sofíaleticia Morales dijo que de las más de 500 escuelas que detectaron con problemas, el 85% ya están en proceso de rehabilitación.

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