Evaluarán a alumnos de Tamaulipas para analizar rezago en escritura, español y matemáticas

Tras el rezago detectado en escritura, español y matemáticas, la Secretaría de Educación en Tamaulipas (SET) realizará una segunda evaluación en este ciclo escolar para ver el logro académico alcanzado con las estrategias implementadas.

Lucía Aimé Castillo Pastor, secretaria del ramo, expuso que: “Está programada para la siguiente semana la segunda evaluación, les daremos cuenta cuando esté activado el protocolo, para ver como va evolucionando la aplicación de diversas estrategias”.

Señaló que en la primera evaluación detectaron que traían retos: “Como garantizar la edad normativa, la recuperación de la escritura y la lectura en la educación primaria, para garantizar a jóvenes que van a la educación secundaria, el que lograran atender a varios de los contenidos educativos y que les permitan tener éxito en la educación media superior”.

Explicó que había un gran grupo de jóvenes que estaban por debajo de los mínimos esperados "Y lo que esperamos en este año es una tendencia positiva, es decir que le demos la vuelta a esa condición e identificar que las políticas implementadas está ayudando a la adquisición de conocimientos y habilidades que establecen los propios programas y planes de estudio”.

Explicó que es un proceso que no necesariamente va llevar a tener un porcentaje de cero a 100, pero consideran que es necesario ir midiendo para garantizar la efectividad que puede darse con la políticas implementadas.

En lo que concierne a Matemáticas destacó que también traían un importante porcentaje para el conocimiento de los componentes, ya que ahora no solo es matemáticas sino el conocimiento científico. Dijo que lo más importante es tener una línea base para identificar cuál era la condición.

Concluyó que hubo un impacto de la pandemia, pero también el hecho de modificar el método con el que estaban enseñando en las escuelas, “lo que implicó la implementación del nuevo modelo de educación en el 2022 de la nueva escuela mexicana y que tendremos que ir midiendo gradualmente, la evolución no va ser mágica pero está permitiendo mejorar el aprendizaje en las escuelas”.

yc