Con la abrogación de la Ley del Servicio Profesional Docente, en el inicio del ciclo escolar 2019-2020 existe la convivencia de los efectos de la temporalidad de la ley, y será hasta el próximo ciclo escolar cuando el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) laborará una propuesta para la admisión, promoción y reconocimiento a los maestros.
La líder la Sección 45 del SNTE, María Bertha Solórzano Lujano, explicó que con la convivencia “forzada” de los dos planes de estudio orienta al docente a revisar la planeación didáctica de cada semana recordando cuál parte de la enseñanza corresponde al modelo 2011 y cual al 2017.
“Los maestros trabajaron de manera muy intensa antes de hoy (ayer) primero en conocer lo que es el nuevo modelo de la escuela mexicana y en el trabajo intensivo de los CTE para que pudieran llegar los maestros con más herramientas a este inicio de ciclo escolar”, expresó.
En esta dinámica, explicó, no sólo se contempla la preparación académica, sino además la consulta para construir el nuevo acuerdo educativo, sin que esto represente mayor carga o una afectación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.