Elmar, un perro rescatado por personal del Metro de la Ciudad de México apoyará a niños con necesidades educativas especiales en centro académico y sicológico infantil en Mexicali, Baja California.
El can fue rescatado en septiembre de las vías en la Línea A e ingresó al Centro de Transferencia Canina (CTC) con múltiples lesiones en cara y costado derecho, así como amputación de cola y de dos falanges de la pata trasera derecha.
Siete meses después, su vida dio un giro gracias a la intervención de Priscila Martínez González, licenciada en Educación y especialista en una metodología pedagógica para niños con necesidades especiales asistida por perros, que tiene sustento en el método Pellitero, en referencia a su creador, el español Juan Luis Pellitero Gómez.
Priscila Martínez González, quien radica en Mexicali, se trasladó a la Ciudad de México en febrero, con la idea de encontrar un can en un albergue que le permitiera demostrar que “un can de apoyo en la educación de niños con necesidades especiales por autismo o déficit de atención, no necesariamente tiene que ser de raza, un perro mestizo lo puedo hacer muy bien”.
Después una larga búsqueda, Priscila encontró a Elmar y tras evaluarlo, descubrió en él una conexión muy particular, así como la sincronía y las habilidades sociales naturales que el método Pellitero requiere.
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Asimismo, le realizó una evaluación etológica, es decir, una valoración conductual, realizado por personal profesional en Etología de la Agencia de Atención Animal (AGATAN) de la Ciudad de México, para conocer un diagnóstico completo.
Elmar pasó dichas pruebas conductuales en torno a su relación con otros perros, trato con niños, reacción a estímulos fuertes, paz y docilidad.
Con su certificación en el método Pellitero, Elmar se convierte en un caso con el que se puede establecer que un can rescatado, a pesar de sus traumas y haber sido lastimado, puede generar esta sincronía y ser un compañero de apoyo en educación especial para niños.