El reto internacional Virtual Reality Space Challenge concluyo el pasado 18 de junio, este evento organizado por la comunidad de voluntarios profesionales: The Internacional Aerospace Academy. Estados Unidos, México y Colombia se encuentran entre los seleccionados.
Los colegios seleccionados fueron: de México, el instituto panamericano de Tampico, de Estados Unidos, el colegio Robinson School y el campeo STEM Bandera Nacional, de Colombia, el instituto Zoraida Cadavid de Sierra.
Por medio de un reto a distancia diferentes instituciones educativas de México, Colombia y Puerto Rico, se reunieron para aprender sobre carreras emergentes usando un proyecto de investigación y desarrollo de hábitats de Marte usando metodología para la investigación científica y modelado de bosquejos para el desarrollo de experiencia interactivas en realidad virtual.
Los participantes, tuvieron durante un mes, mentorías de profesores institucionales. Durante dos días a la semana contaron con una red de conferencias entre los que destacan alumnos y profesores del Tecnológico de Monterrey campus Cuernavaca, ganadores de premios de segundo lugar a nivel universitario y del STEM Engagement Award de la competencia del Human Exploration Rover Challenge organizado por la NASA.
Del mismo modo contó con conferencistas de países involucrados resaltando la participación artística de bosquejos arquitectónicos de la profesora Valeria Rodríguez y del arquitecto Luis Rodríguez de Colombia; así como de la Dra. Francis Rivera-Hernández, investigadora Puertorriqueña quien estudia la geología de Marte y hace trabajo de campo en ambientes terrestres que son análogos al planeta rojo.
Entre los conferencistas cabe destacar la participación de Lisa Spence, ex directora de elementos análogos para el vuelo con el programa de investigación humana (HERA) de la NASA en el centro especial Johnson y el ingeniero Puertoriqueño Abdiel Santos Galindo, Ingeniero de Integración terrestre y de Sistenas de Kennedy Space Center.
Los proyectos finales de los alumnos serán incluidos en la colección #DesignYourHabitat de ScriArt Exchange (http://www.sciartex.net/), organización sin fines de lucro con sede en la ciudad espacial de Houston cuya misión es cambiar el mundo al unir la ciencia y la tecnología con el arte para capturar mentes y corazones, involucrar a toda la sociedad en el futuro de la exploración espacial y promover la innovación científica y la colaboración.
En este evento participaron cerca de 300 alumnos junto a los profesores auxiliares a cargo de los coordinadores Brenda Vázquez del Instituto Panamericano de Tampico, Carlos Espinosa Marchan (Embajador Estatal de Guerrero Premio Docentes Extraordinarios: National Teacher Prize “México 2020”) de la Escuela Secundaria Técnica No. 213 “Bandera Nacional” de Iguala de la Independencia, Guerrero y el Instituto de Tlaxcala a cargo del profesor Max Gheraldo Perez Mendoza.
En Colombia el programa corrió a cargo de David Ariza Betancur de la Institución Zoraida Cadavid de Sierra, institución que ayuda a niñas entre los 11 y 18 años con diferentes vulnerabilidades, y en Puerto Rico a cargo de Bradly Rivera Muñiz, profesor y coordinador STEM de Robinson School PR y mentor del programa STAR Academy del Observatorio Arecibo en Puerto Rico y quien recientemente fue seleccionado para hacer programa de pasantía en la NASA con el equipo de ingeniería de la misión PACE y es finalista estatal del Presidential Award for Excellence in Mathematics and Science Teaching de la NSF y la Casa Blanca de USA.
El Prof. Bradly Rivera Muñiz expone: Ser parte de un equipo de profesionales de alto calibre como los integrantes de The Aerospace Academy es una de las formas por las cuales buscamos contribuir al desarrollo de la futura generación de latinoamericanos que liderarán en el campo de las carreras STEM.
Nuestros países cuentan con grandes mentes, talento y motivación para contribuir al desarrollo global, y esto es lo que buscamos exponenciar a través de las experiencias y aprendizaje que proveemos”.
El coordinador general del programa VR Space Challenge del International Aerospace Academy corrió a cargo del profesor Mexicano Javier Montiel, quien radica cerca de la ciudad de Houston recibirá el premio “Top 100 Visionarios en Educación” del Foro Global de Educación y Aprendizaje (GFEL) a finales de Junio en las Vegas Nevada. El profesor Montiel concluye agregando: “Nuestra misión como educadores globales es el desarrollo del capital humano y elempoderamiento de nuestras comunidades utilizando investigación, tecnología, pasión y trabajos significativos. En un mundo lleno de incertidumbre, la certeza más grande es la educación que nos permita evolucionar como individuos a niveles más avanzados para generar un impacto económico y social en el mundo”.
¿Te interesa? Puedes conocer más sobre este y otros proyectos en la página: theaerospaceacademy.com