Los nombres y direcciones de las 20 escuelas públicas de la Ciudad de México clasificadas en la categoría de “reconstrucción total” tras el sismo del 19 de septiembre pasado deben ser dados a conocer por la Secretaría de Educación local, instruyó el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI).
En un comunicado, el organismo de transparencia indicó que esta resolución corresponde al primer paquete de 74 recursos de revisión que el INAI atrajo para garantizar el derecho de acceso a la información en la Ciudad de México, ante la falta de quórum del pleno del órgano garante local para sesionar y resolver.
Lo anterior luego de que un particular requirió la información de los planteles educativos, así como los dictámenes que clasificaban en código rojo dichos inmuebles.
“La transparencia debe de permitir a todas las personas, incluyendo a los más afectados por estos desastres naturales, vigilar y fiscalizar las actuaciones de nuestras autoridades, reduciendo con ello al mínimo los márgenes a la discrecionalidad, a la corrupción y al desvió de recursos, para un fin tan noble como la reconstrucción de escuelas afectadas”, dijo el comisionado Oscar Guerra Ford.
La Secretaría de Educación Pública capitalina respondió que dicho documento fue elaborado por el Instituto Belisario Domínguez del Senado de la República, por lo que orientó al particular a dirigir la solicitud de información a dicha instancia.
Inconforme con la respuesta, el particular interpuso un recurso de revisión ante el Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública, Protección de Datos Personales y Rendición de Cuentas de la Ciudad de México (InfoDF), en el que manifestó que la solicitud de acceso no requiere la elaboración de un documento, sino la copia de los documentos con los que la Secretaría debe contar.
Al ejercer su facultad de de atracción, el INAI turnó el caso al comisionado Oscar Guerra Ford; del análisis de su ponencia se desprende que la Secretaría de Educación Pública local y la Secretaría de Educación Pública (SEP) coordinarían las acciones para atender las escuelas públicas que resultaron afectadas por el sismo del 19 de septiembre de 2017.