Debido a que niñas, niños y adolescentes es uno de los grupos poblacionales que más han padecido los estragos de la pandemia, tanto por el confinamiento como por la suspensión de clases presenciales y las tensiones familiares propias el encierro, los diputados locales de Tamaulipas pidieron que las autoridades diseñen e implementen estrategias para atender estas afectaciones.
En este sentido, la Diputación Permanente del Congreso de Tamaulipas aprobó un exhorto a las Secretarías de Educación y de Salud del estado a que elaboren y apliquen un plan.
“La pandemia del covid-19 ha ocasionado múltiples afectaciones a la salud de las personas ocasionado por el confinamiento al que se han sometido las familias, como parte del esfuerzo colectivo para contener los contagios, la enfermedad, la hospitalización y las muertes por la pandemia de covid-19, ha generado múltiples consecuencias y estragos”, señala el documento presentado por la diputada de Movimiento Ciudadano, Patricia Pimentel.
Refiere que la suspensión de clases presenciales, el confinamiento y sufrir la pérdida de un ser querido ha generado un impacto negativo en las consecuencias psicológicas de la niñez y la adolescencia, principalmente, en virtud de que la pandemia ha ocasionado diversos cambios en las relaciones familiares y sociales, lo cual puede resultar incomprensible y dañino para ellos.
“Hasta el momento ha sido mínima la participación de los psicólogos educativos en el trabajo mental de las niñas, niños y adolescentes, por tal motivo, resulta atinente que, una vez que se reanuden la impartición de la educación de manera presencial, se cuente con lineamientos específicos de carácter psicológico que ayuden a las y los estudiantes a recuperar su paz emocional”.
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A esto se le agrega, el daño emocional ante la imposibilidad de seguir las clases virtuales por carecer de recursos para ello, además, a causa del confinamiento, la violencia familiar se presentó más frecuente en el hogar.
“Esto, a todas luces, afecta la conducta y la estabilidad emocional de las personas, provocando con ello depresión, estrés, ansiedad, y otros trastornos que acarrean desmotivación al momento de realizar sus clases en línea… Por lo que es claramente necesaria la presencia de psicólogos que ayuden en el proceso de sanación de las personas que sufren algún trastorno a causa del nuevo coronavirus”, señala el dictamen.
Ante esto, la Diputación Permanente declaró procedente este exhorto para que las Secretarías de Educación y de Salud de Tamaulipas, para que en el ámbito de sus respectivas competencias, diseñen e implementen en los planteles escolares, un lineamiento especializado y apropiado de atención a la salud mental y en su caso, recuperación psicosocial de niñas, niños y adolescentes, ante las afectaciones que al respecto les haya ocasionado el confinamiento y las pérdidas experimentadas derivadas de la pandemia de covid-19.
EAS