Debe haber evaluación, tanto de niños como de profesores y debe continuar el esfuerzo de la profesionalización docente. Sin embargo, esta evaluación tendría que utilizarse para diseñar programas e identificar problemas de formación de los profesores, como lo ha indicado la Auditoría Superior de la Federación y no para expulsar profesores del sistema.
La desigualdad es el problema: implicaciones de PLANEA y la evaluación docente
En fecha reciente se dieron a conocer los resultados de la evaluación del desempeño docente que realiza la SEP a raíz de la reforma constitucional aprobada a inicios del sexenio.
Ciudad de México /
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