Con el esquema de la nueva escuela mexicana que implementará el gobierno federal a partir del próximo ciclo escolar, el secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, plantea que el perfil del ciudadano del futuro sea el de una persona más íntegra, más productiva, con más valores, y, en consecuencia, más feliz.
En entrevista con MILENIO Monterrey, Moctezuma Barragán expresó que la educación debe ser basada en civismo, investigación científica y la cultura de la paz.
El secretario de Educación Pública expresó que las acciones que impulsan son para que el STEM, acrónimo de Science (Ciencia), Technology (Tecnología), Engineering (Ingeniería) y Mathematics (Matemáticas) se complemente y se convierta en un CTIM, que contempla las disciplinas académicas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, donde también exista la “A” de artes.
“Estamos buscando que el mexicano que formemos sea un mexicano que sea muy productivo, pero al mismo tiempo sea una persona feliz, que tenga valores, que sepa de arte, que respete a la naturaleza y que ame profundamente a México. Lo que estamos buscando es una generación de mexicanos que, al mismo tiempo de progresar en lo individual, busquen su impacto en lo colectivo, su impacto en la comunidad.
“O sea que parte de la felicidad de uno sea el ser responsable con los demás y también que sea incorruptible, que tengan valores en donde sepan que lo más importante es lo que uno lleva dentro y no lo que uno se cuelga”, explicó.
Agregó que el arte y la cultura que incluirán a partir del próximo ciclo escolar constarán más de práctica que de cultura, ya que no desean que los alumnos sepan de teoría musical, sino que toquen un instrumento, que aprendan a cantar o que hagan obras de teatro, etcétera.
Moctezuma enfatizó que la educación humanista ayudará al cambio cultural en México, ya que con ella se pretende combatir la violencia que actualmente se vive en el país para fortalecer a la sociedad mexicana.
Reiteró que la educación pública, de acuerdo con la Constitución es laica, es decir, no cabe una ninguna orientación religiosa, pero tampoco ideológica, lo que se busca es que esté basada en la ciencia y en la tecnología.
A universidades les pide sujetarse a transparencia
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, recomendó a las universidades públicas recurrir a esquemas de austeridad, pero ajustarse principalmente a reglas de transparencia.
Adelantó que con cada universidad se firmará un convenio para que haya esquemas de transparencia, para saber cuál es el destino de los recursos públicos que se reciben, ya que el objetivo es elevar la calidad de cada institución y de sus estudiantes.
“El gobierno federal lo que queremos es seguir apoyando a las universidades, pero que las universidades en su propia autonomía vean que les conviene ser austeras, que les conviene ajustarse a ciertas reglas de transparencia para que entonces el gobierno federal y el gobierno estatal les puedan invertir más.
“Con cada universidad se firmará un convenio para que podamos tener transparencia y que todos los recursos que se entregan, sepamos que el destino es precisamente a los estudiantes y a elevar la calidad de la institución”, dijo.
Ante la promesa del Presidente, Andrés Manuel López Obrador, de crear 100 universidades y sin obstáculos de acceso a los estudiantes, el funcionario federal comentó que actualmente discuten y analizan reformas a la Ley de Educación Superior.
“Lo que se busca es que la gratuidad en la Educación Superior se logre a lo largo del sexenio y después de ver cómo hay una aportación federal, una estatal y recursos propios a la universidad, que también se comprometerá a ser más austera y a cuidar mejor su dinero”, dijo.
La escuela es nuestra
De gira de trabajo en Nuevo León, Esteban Moctezuma comentó que pretenden que al concluir el sexenio, la brecha existente en infraestructura entre planteles educativos de las principales ciudades del país, con las zonas rurales, principalmente indígenas, con mayor rezago, sean mínimas, a través del programa La escuela es nuestra.
En la primera etapa apoyarán con este programa a 26 mil escuelas, mientras que para la segunda serán 103 mil y en la tercera habrán llegado a todos los planteles, comentó, que con 197 mil en el país.
“Hemos empezado por los municipios de alta marginación indígena, de manera que se ha trabajado mucho en Chiapas, en Oaxaca, en Veracruz, en los lugares del sur, en Guerrero, pero esto va a llegar a todas las escuelas. Son alrededor de 197 mil planteles: en una primera etapa son 26 mil, luego vamos a llegar a 103 mil, y al final vamos a llegar a todas, a las 197 mil.
“Sí, terminando el sexenio ya habría una infraestructura escolar en donde la mejor escuela y la escuela con menos infraestructura no estén tan separados como ahora.
“Queremos escuelas que le ofrezcan a sus niñas y niños cuando menos piso firme, baño, agua potable, techo, una losa que cubra totalmente la lluvia y todo esto ya se empezó, afortunadamente”, dijo.
Su visita
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, fue recibido con el tradicional corrido de Monterrey por parte del artista Johniván Sáenz. Con una salón abarrotado del magisterio y acompañado del gobernador Jaime Rodríguez y de la secretaria de Educación estatal, María de los Ángeles Errisúriz, el funcionario federal aplaudió y hasta asentó la cabeza en distintas ocasiones al ritmo del corrido.
Nueva escuela mexicana
Las premisas
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma, refirió los objetivos del nuevo modelo educativo.
Base
La educación debe ser basada en civismo, investigación científica y la cultura de la paz.
Formación
“Estamos buscando que el mexicano que formemos sea un mexicano que sea muy productivo, pero al mismo tiempo sea una persona feliz, que tenga valores, que sepa de arte, que respete a la naturaleza y que ame profundamente a México”.
Cambio cultural
La educación humanista ayudará al cambio cultural en México, ya que con ella se pretende combatir la violencia que actualmente se vive en el país.
Camino a seguir
Las acciones que impulsan son para que el STEM, acrónimo de Science (Ciencia), Technology (Tecnología), Engineering (Ingeniería) y Mathematics (Matemáticas) se complemente y se convierta en un CTIM, que contempla las disciplinas académicas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, donde también exista la “A” de artes.
Información: SEP