Al menos 85 organizaciones sociales educativas y 139 especialistas hicieron un llamado urgente al presidente Andrés Manuel López Obrador y a la Secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, a que ordenen, junto con las autoridades correspondientes las acciones necesarias para materializar la participación de México en la prueba PISA.
“Hacemos un llamado urgente para solicitarle indique a la Secretaría de Educación Pública federal, junto con las autoridades correspondientes, unan esfuerzos y encaminen las acciones para materializar la participación de México en PISA. Aún estamos a tiempo”, expresaron en un desplegado.
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Organizaciones como Mexicanos Primero, Alianza de Maestros, Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), Suma por la Educación, y Coparmex, entre otras, señalaron que por primera vez en 25 años, México corre el riesgo de no participar en este relevante ejercicio internacional, con lo que se interrumpiría una serie histórica de datos fundamentales obtenidos a partir de los resultados de PISA.
“Si no se realiza la prueba de campo, México quedará fuera de una reconocida evaluación internacional, privando a la próxima administración federal de evidencia concreta sobre los niveles de aprendizaje y competencias de los estudiantes de 15 años. Esto también dificultará la comprensión de los avances y brechas respecto a evaluaciones anteriores”, indicó el mensaje.
La prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, mejor conocida como PISA, organizada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), evalúa los rubros de lectura, matemáticas y ciencias de los estudiantes de 15 años. México debería estarse preparando para participar en la prueba piloto que se aplicará en el ciclo escolar en curso, así como enviar la documentación necesaria y 210 mil euros para la inscripción ante la OCDE.
En el desplegado, las organizaciones advirtieron que aún existe tiempo para realizar la prueba previa a PISA.
“Aún estamos a tiempo de realizar la prueba de campo previa a la aplicación de PISA 2025, lo que permitirá que México participe en esta evaluación internacional que proporciona información valiosa sobre el dominio de aprendizajes indispensables, cuya aplicación definitiva está programada para el próximo año. El Presidente de la República anunció el pasado 7 de mayo que la prueba se llevaría a cabo y por ello pedimos mayor información respecto a cómo va el proceso que lleve a concretar esta importante prueba” señalaron.
Asimismo, expusieron que de no participar se perderá la oportunidad de obtener datos para evaluar la efectividad de las políticas educativas.
La ausencia de estos datos, agregaron, representará una pérdida significativa en términos de diagnóstico del sistema educativo, comparado con otros países, y de información actualizada y necesaria para formular políticas educativas que garanticen el derecho de todas las niñas, niños y adolescentes a una educación de calidad.
Insistieron en que las evaluaciones estandarizadas como PISA no se limitan a medir conocimientos memorizados, sino que evalúan la aplicación práctica de estos en situaciones cotidianas, así como áreas clave como lectura, matemáticas y ciencias.
“La relevancia de PISA 2025 radica en que nos permitirá conocer la situación educativa tras la implementación de la Nueva Escuela Mexicana y ofrecerá una visión integral de la trayectoria educativa de diferentes generaciones de estudiantes de 15 años, permitiendo orientar mejoras necesarias en nuestro sistema educativo”, finalizaron.
LP