Los planteles de los subsistemas federales de Educación Media Superior contarán con parámetros claros, públicos y transparentes para definir y cuantificar al personal directivo, docente y de apoyo a la educación necesario para brindar servicios educativos de calidad a partir de reglas administrativas definidas, afirmó la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Esto será posible, detalló, gracias a la firma de convenios de colaboración entre la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm), la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y los subsistemas federales, con los que se definieron las reglas en las que se establecen de manera pública el número de docentes, personal directivo y administrativo, así como perfiles de quienes laboran en esos planteles.
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La dependencia explicó que el objetivo de las estructuras ocupacionales es responder a la realidad educativa; garantizar el derecho a la educación de adolescentes y jóvenes; actualizar el catálogo de categorías, así como respetar los derechos laborales de docentes de Educación Media Superior.
“Con la puesta en marcha de las estructuras ocupacionales en EMS, se sientan las bases que permitirán dar a conocer las necesidades y requerimientos de cada uno de los planteles de manera particular, de acuerdo con sus contextos, a fin de brindar atención adecuada a la demanda educativa, al establecer parámetros claros y transparentes”, indicó en un comunicado.
Añadió que las estructuras son congruentes con el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) y se apegan a los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Las estructuras ocupacionales serán publicadas por Usicamm para ponerse en marcha de manera gradual a partir del Ciclo Escolar 2024-2025.
Con esto se pretende distribuir de mejor manera los espacios organizacionales del personal con funciones directivas y apoyos administrativos, expuso la SEP.
También, fortalecer de manera prioritaria el sentido formativo de los planteles, concentrando y distribuyendo con más eficiencia los espacios destinados al personal con funciones y técnicos docentes; representar la distribución operativa de funciones y responsabilidades de cada integrante del personal en el plantel; y visualizar cómo contribuye a realizar la concreción del MCCEMS, de acuerdo con el contexto en que se brindan los servicios educativos.
Los Subsistemas Federales de la Educación Media Superior que participarán son: Dirección General del Bachillerato (DGB); Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI); Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias de Mar (DGETACM); Dirección General de Bachillerato Tecnológico Deportivo (DGBTED); así como de los organismos descentralizados federales: Centro de Enseñanza Técnica e Industrial (CETI) y Colegio de Bachilleres (Colbach).
CHZ