Durante la participación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la cumbre de líderes de los países miembros del G-20, el subsecretario de Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz, informó que ante la pandemia de covid-19 en México se capacitó a más de 200 mil profesores, por lo que se logró atender y evaluar de manera periódica a más de 80 por ciento de los alumnos.
Durante el evento virtual, el subsecretario relató que para los estudiantes sin conectividad se elaboraron y entregaron en sus casas o escuelas cuadernillos de trabajo y se flexibilizaron las normas escolares para que los jóvenes no abandonaran sus estudios.
Destacó que desde el inicio de este periodo en el que se interrumpieron las actividades presenciales escolares se dieron instrucciones a todos los profesores para que no perdieran contacto directo con los estudiantes y se comprometieran a atenderlos con diversos recursos, entre ellos, los digitales.
El subsecretario apuntó ante ministros de Educación de otros países y miembros e invitados que el futuro de la educación se soportará en gran parte en el aprendizaje digital y que formará parte de la educación mixta.
“Siempre necesitaremos la escuela para fortalecer el componente socioemocional, la condición física y de salud y la responsabilidad social como parte importante de la nueva educación”.
Precisó que 38 por ciento de los estudiantes que egresan del bachillerato (en promedio a los 17 años) accede a una institución de educación superior, lo que implica que 62 por ciento restante de los egresados se espera que se incorporen al trabajo.
Dijo que México buscará beneficiar a más de 3 millones de jóvenes antes de los 19 años y a más de siete millones de personas que requieren de actualización laboral, mediante las diversas opciones de formación orientada al trabajo que ofrece el sistema educativo mexicano.
El funcionario federal destacó que México se ha preocupado por transformar y fortalecer su sistema de educación dual, incorporando a un mayor número de participantes del sector empresarial y ampliando sus alcances para que más jóvenes se capaciten y, con ello, accedan a más y mejores puestos de trabajo.
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