SEP y Secretaría de Economía realizarán foros de educación superior e industria de alta tecnología

El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, subrayó que con este acto se busca fortalecer a las industrias de alta tecnología en México.

Presentación de las memorias de la Cumbre de Educación Superior y la Industria de Alta Tecnología. (Especial)
Alma Paola Wong
Ciudad de México /

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Economía (SE) realizarán a partir de noviembre, cinco foros regionales de Educación Superior e Industria de Alta Tecnología, para generar compromisos específicos a nivel regional y local de acciones colaborativas y de alto impacto en los sectores productivos.

El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, detalló que los foros regionales se realizarán en los estados de Yucatán, Jalisco, Nuevo León, Sonora y Estado de México.

El primero será el 29 de noviembre en Yucatán, donde se convocará a las autoridades educativas y universidades de Chiapas, Oaxaca, Campeche, Tabasco y Quintana Roo.

Al encabezar el evento 'Presentación de las memorias de la Cumbre de Educación Superior y la Industria de Alta Tecnología: Redefiniendo retos y la participación en la era digital', en la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), el subsecretario Concheiro detalló que con este acto concluye una primera etapa de trabajos conjuntos con el fin de fortalecer a las industrias de alta tecnología en el país y los trayectos profesionales de las juvetudes de México.

Recordó que la nutrida participación de expertos y tomadores de decisiones en la cumbre permitió construir puentes de diálogo que en muchos sectores no existían, así como identificar tareas pendientes que desde la academia, el gobierno y la industria se deben atender.

“Hoy más que nunca tenemos que hacer énfasis en los más de 451 mil estudiantes de licenciatura, técnico superior universitario y posgrado que emanan cada año de nuestras instituciones y que cuentan con el potencial de insertarse en puestos estratégicos para las industrias del país”, dijo en un comunicado.

En tanto, la titular de la Unidad de Inteligencia Económica Global de la Secretaría de Economía, Irais Barreto Canales, afirmó que México está en sus mejores momentos en el ambiente de inversión, además de estabilidad económica, y cuenta con fuerza laboral especializada para la industria que se relocaliza en nuestro país.

Recordó los trabajos de coordinación que se realizan con la SEP, así como con la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), y con el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (Conahcyt).

También con la iniciativa privada, por ejemplo, con la Cámara Nacional de la Industria Electrónica, de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información (Canieti), que hace unos meses participó en la visita que hizo una delegación de empresarios taiwaneses, considerada, en términos comerciales, una de las más exitosas que hemos tenido en los últimos tiempos.

“Seguiremos avanzando en el trabajo interinstitucional con los tres niveles de gobierno y con el sector privado.”

La directora general de Educación Superior Universitaria de la SEP, Carmen Enedina Rodríguez Armenta, invitó a tomar acciones para impulsar a las infancias hacia el estudio de las áreas ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés).

“Es muy importante que desde quinto y sexto de primaria, a través de juegos-ciencia se den cuenta que las matemáticas son divertidas”.

Adelantó que se generará una invitación para seleccionar a algunas ingenieras que puedan ir a las escuelas primarias para hacer este proceso virtuoso.

“Esta es una iniciativa que tuvo la Fundación Educación Superior-Empresa A.C. (FESE) de la Anuies, en conjunto con la Universidad de Celaya, para que podamos tener más jóvenes”.

El secretario general ejecutivo de la Anuies, Luis Armando González Placencia, señaló que no solamente se trata de colocar las condiciones para que las universidades puedan contribuir a la atracción, formación y retención de talento, sino también para poner en evidencia la necesidad de fortalecer las instituciones universitarias.

MAT

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