Desde Chat GTP hasta uso de robots, llevan talleres al Milenio Symposium

En el Symposium MILENIO 2023, cada participante en el taller llevó su equipo de cómputo en donde se utilizaron herramientas de creación de imágenes y video.

Taller de Milenio Symposium. | Rolando Riestra
Jorge Maldonado Varela
Torreón, Coahuila /

En el Symposium MILENIO 2023, cada participante en el taller llevó su equipo de cómputo en donde se utilizaron herramientas de creación de imágenes y video.

Taller Robótica para adolescentes

Los integrantes del equipo de Robótica de la Prepa Tec del Campus Laguna ROULT son los encargados de ofrece el taller de "Robótica para adolescentes", que esta dirigido a estudiantes de preparatoria que desean adentrarse al mundotecnológico mediante robots que se mueven con la implementación de componentes y sensores.

Los estudiantes de la Prepa Tec prepararon un taller enfocado a las bases para entender cómo se llega a la planeación, armado y posterior manejo de los prototipos, mismos que son programados y utilizados en competencias como el FIRST, al igual que lo hacen diferentes instalaciones educativas de la región cada año.

En el programa se explican el armado del robot, implementaciones para hacerlo innovador, además de presentar algunas aplicaciones que son utilizadas para controlar el robot.

Taller Uso educativo de Chat GPT

Alejandro García Ruíz, director del programa de Ingeniería en Mecatrónica en el Tecnológico de Monterrey campus Laguna, está al frente del taller "Uso educativo del Chat GTP", en el cual presenta a los asistentes cómo aprovechar esta herramienta de inteligencia artificial de una manera útil para el desarrollo profesional.

"El Chat GTP es utilizado por los jóvenes más de lo que imaginamos, pero en el Tec de Monterrey buscamos que está herramienta sea un soporte no tanto un impedimento. Son herramientas que nos ayudan mucho si las sabemos utilizar", explicó.

El ponente resaltó diferentes formas de aprovechar esta tecnología para desarrollar diferentes procesos cognitivos de razonamiento y de inferencias, en contraparte, enfatiza que el Chat GTP no es preciso y tiene información que data del 2021 hacia atrás.

Taller "El rol de los promps en la Inteligencia Artificial"

El taller "El rol de los promps en la Inteligencia Artificial" es dirigido por Luis Roberto Garza Moya, profesor del Tec de Monterrey campus Laguna, en el que desmenuza las posibilidades que hay en la creación de contenido a partir de un software de inteligencia artificial, tal como ocurre en la aplicación de Chat GTP.

⁣El prompt ayuda a la generación de contenido y hace referencia al proceso de diseñar a un modelo de lenguaje basado en la inteligencia artificial, con lo que se mejora la calidad de las respuestas en texto o en imágenes.

El especialista explicó a los asistentes al taller que aunque haya versiones básicas y gratuitas, pero limitadas, también hay opciones que permiten elaborar innumerables proyectos como la creación de renders en 3D e imagines creadas con IA.

Para aprender a crear contenido «de calidad» mediante los prompts correctos, los resultados generados serán más útiles y eficaces.

Taller "Emprendimiento con el uso de nuevas tecnologías"

Miguel de la Torre, integrante del Instituto Municipal del Emprendimiento de Torreón (IMET) dirigió el taller "Emprendimiento con el uso de nuevas tecnologías", con el cual los presentes pudieron conocer a detalle las opciones que tiene el ayuntamiento para quienes emprendan de nueva cuenta o decidan hacerlo por primera vez.

En la charla se explicó que el IMET pretende impulsar a los que deseen emprender un negocio con la ayuda de plataformas y metodologías para la creación y desarrollo de empresas que a la postre generen prosperidad a la región al fomentar la competitividad y la economía.

El tallerista explicó que los pilares del instituto para detonar el emprendimiento están enfocados al acompañamiento, capacitación y financiamiento. 

"Proporcionamos apoyo, acompañamiento, capacitamos, damos recursos y además los orientamos en las dudas que se tengan", comentó.

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