'StarBots Jr.' y 'StarBots', los equipos laguneros que asistirán al nacional 'First LEGO League'

Los alumnos de 7 a 10 años y de 10 a 16, ganaron su pase con proyectos sobre energías limpias y nuclear.

La competencia se llevó a cabo el fin de semana en el Tec de Monterrey. (Especial)
Isis Rábago
Torreón, Coahuila /

Los equipos 'StarBots Jr.' y 'StarBots' conformado por niños y jóvenes del Instituto Francés La Salle, acreditaron al evento nacional de First LEGO League en las categorías 'Explore' y 'Challenge', durante el concurso que se realizó el pasado fin de semana en el Tecnológico de Monterrey Campus Laguna.

El Instituto Francés La Salle participó con dos equipos, los cuales estaban conformados por alumnos de 7 a 10 años, y el de 10 a 16 años de edad, y ambos acudirán al evento nacional.



Gerardo González Adame coordinador del "team" de dicha institución educativa, señaló que los alumnos más pequeños desde hace tiempo estaban trabajando en un proyecto relacionado con energías limpias.

“Pensando en todo lo que estamos contaminando en el mundo, con la producción de energías con carbón…ellos presentaron una maqueta con material LEGO y ganaron el premio que se llama en la competencia, 'corvarios' que trata como se viven los valores de First, la parte de trabajo en equipo, empatía e inclusión, y acreditaron en etapa nacional”.

Adolescentes hacen conciencia sobre energía nuclear

Mientras que el equipo con integrantes mayores, participaron con un proyecto relacionado con la realidad virtual, el cual consiste en hacer conciencia de como la energía nuclear, es limpia y la que menos huella de carbón deja en el mundo, porque el porcentaje de accidentes global es muy reducido, ellos ganaron el premio al Proyecto Innovador y también acreditaron a la etapa nacional.

La actividad se realizó el pasado sábado 4 de febrero y participaron en la categoría de Challenge, 36 equipos de los cuales 24 fueron presenciales, y en la Explore, 24 equipos de los cuales solamente 8 fueron presenciales, de diferentes estados del norte del país.

“Algo bien importante, los alumnos que nosotros tenemos no son “genios” sino son muchachos que les gusta la robótica, que dedican tiempo, que aprenden a hablar en público, que aprenden a redactar un documento, a buscar fuentes confiables, que hacen entrevistas con expertos”,

Por ejemplo, mencionó que en días pasados entrevistaron a una mexicana que trabaja en uno de los laboratorios más importancia en Estados Unidos relacionados con la energía nuclear, en donde alrededor de 16 personas, han ganado el premio nobel, lo cual indica el nivel al que pueden llegar.

“Es una competencia muy completa, porque no nada más es un robot, sino que hay un proyecto de investigación, y la parte de compartir con la comunidad”.


aarp




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