Exalumnas de Normal de Teteles relatan torturas en novatadas: obligadas a dormir con perros, golpes con convulsiones y sangrado nasal. 52 jóvenes indígenas abandonaron la escuela poblana escapando del maltrato sistemático.

Estas acciones pueden calar profundamente en las infancias, las cuales afectan significativamente en su desarrollo emocional, psicológico y académico.

La comparación es con respecto al ciclo escolar 2024-2025 y aseguran que no hubo sanciones.

Ante esta problemática, la Segunda Comisión de la Permanente aprobó un dictamen para exhortar a la SEP y autoridades estatales a fortalecer la estrategia “Entornos Escolares Seguros”.

Estefany también recibió mensajes de otras madres de familia que pasaron por una situación similar

Personal de supervisión y autoridades educativas han mantenido contacto con el caso luego de que este fuera expuesto públicamente a través de redes sociales y derivara en una manifestación

Raúl González, estudiante de 6º grado en Puebla, diseñó una patrulla antibullying que recorre la escuela para detener el acoso. La Secretaría de Educación reconoció su modelo y lo expandirá a más planteles en 2026.

Los efectos de estas agresiones en niños pueden ocasionar afectaciones en su autoestima y autoconcepto, en casos graves, puede generar Trastorno de Estrés Postraumático.

La SET mantiene abiertas las investigaciones mientras el psicólogo permanece separado de sus funciones.

Los afectados señalan que el sujeto no abusó físicamente, sino verbalmente con comentarios subidos de tono.