Adquiere herramientas de teatro para la docencia

Aplicar técnicas de teatro en el aula ayuda a crear un clima más dinámico, así como de cooperación de los alumnos, lo cual se reflejará en su rendimiento académico

Karina Carrasco, Arturo Aranda y Estefanía Marrufo, maestros del taller de teatro para docentes. (cortesía)
Claudia Luévano
Torreón, Coahuila /

El cerebro está acostumbrado a ver, escuchar y sentir, lo cual acerca a un aprendizaje más de práctica por lo que llevar el teatro a las escuelas a través de los docentes ayudará a un aprendizaje más dinámico y divertido.

A través de la compañía Luciérnaga Teatro se invita a los profesores a adquirir herramientas de teatro para la docencia, "el taller incluye formas de aprendizaje como es lo visual, cognitivo, kinestésico y auditivo", dijo Karina Carrasco Contreras, licenciada en Administración de Recursos Humanos y capacitadora externa avalada por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.

Recalca que se busca que en las escuelas se abran un poco más las técnicas de aprendizaje. Ya que dice, al desarrollarse en el ámbito de la capacitación, así como en el mundo del teatro, se dio cuenta que muchas veces los maestros tienden a la aplicación de técnicas o métodos didácticos tradicionales como es la expositiva, es por ello que se desea que adquieran técnicas que favorezcan el aprendizaje de los alumnos.

"El taller da a conocer conceptos teatrales que van a permitir, a partir de la personalidad y metodología de cada profesor, poner en práctica habilidades escénicas para reforzar conocimientos y el proceso de aprendizaje".

El taller incluirá técnicas de narración oral, ejercicios de relación, de escucha activa, improvisación, empatía, humor inteligente, técnicas de silencio, "muchas veces nos olvidamos de lo que son las técnicas de silencio las cuales son importantes dentro del aula o con un grupo de trabajo".

Menciona que se tendrán tres ejes principales por los cuales se pretenden navegar en este taller, el primero es: Mi salón mi escenario, el cual estará a cargo de Arturo Aranda, "hablará principalmente del manejo de grupo en un espacio definido y cómo darle vida a ese lugar para que no sea tan solo un aburrido cuarto de enseñanza, sino que los estudiantes se sientan en un área de creación".

El segundo eje será: El docente, actor protagonista, "en este caso será el maestro, y se aplicarán técnicas de presencia escénica y de recursos de modulación de voz para que puedan incluirlas en su tarea diaria. Estefanía Marrufo será quien imparte esta área".

Y finalmente, el tercer eje es: Mi clase, mi guión, a cargo de Karina Carrasco quien aplicará técnicas de dramaturgia, recursos, dinámicas de improvisación para que los maestros elaboren un plan de trabajo o de una clase de una manera diferente para que los alumnos a través de la experiencia aprendan de mejor manera.

"Al final del taller, los maestros expondrán una clase con las técnicas aprendidas y recibirán un diploma avalado por la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, quienes deseen conocer más al respecto pueden contactarse a través de las redes sociales de Luciérnaga Teatro", concluyó Karina.

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