La transformación de la educación digital

Fundación Telefónica apuesta por la transformación digital y tiene la responsabilidad de que todos tengan acceso a ella.

Formación Docente como un eje rector, donde el maestro es el principal actor. (Foto: Cortesía).
Ciudad de México /

La educación está en constante transformación y por ello Fundación Telefónica busca brindar soluciones educativas e innovadoras que incorporan tecnologías, contenidos educativos, metodologías de enseñanza-aprendizaje, formación y acompañamiento para docentes y alumnos.

El principal objetivo es transformar la educación de cientos de miles de niñxs en el mundo.

La estrategia de Educación Digital tiene programas como: “Comprometidos con la Educación”, Aulas Fundación Telefónica, y el Laboratorio de Ciudadanía Digital (LCD).

Aulas Fundación Telefónica 

​Fundación Telefónica México (FTM) centra la Formación Docente como un eje rector, donde el maestro es el principal actor y quien realmente impulsa la diferencia en su aula y con sus alumnos.

La formación que se brinda a los docentes es en temas de innovación educativa y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La intervención se da con el respaldo de las secretarias de educación de los estados de: Ciudad de México, Estado de México, Guerrero, Jalisco, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sonora y Veracruz.

Dato.

Comprometidos con la educación

La operación de Fundación Telefónica en México inició en 2004 y la Formación Docente, ha sido clave para su actuación; inicialmente lo hizo con programas como Pro-Niño, Aulas Fundación Telefónica y actualmente, con “Comprometidos Con La Educación”, programa que evoluciona y adopta todo el aprendizaje y aspira a reducir la brecha educativa en el mundo proporcionando una educación universal digital de calidad a niños y niñas de entornos vulnerables de África, Asia y América Latina.

El proyecto cuenta con una plataforma en la que se alojan contenidos que ayudan a los docentes a crear secuencias de clase para brindar una mejor experiencia de los alumnos en el aula y una mejor práctica docente.

En México, se está operando con aliados estratégicos y en conjunto con las autoridades educativas de los estados en los cuales está en acción desde el inicio del actual ciclo escolar 2018-2019: Aguascalientes, Ciudad de México, Estado de México, Guerrero, Jalisco, Michoacán, Puebla y San Luis Potosí.

Los contenidos que se alojan en el Gestor de clase se desarrollaron en tres bloques: competencias lingüísticas, competencias STEM, y valores y habilidades para la vida.

Laboratorio de ciudadanía digital (LCD)

​Proyecto de formación que mezcla las artes, la cultura y la ciencia con las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para incidir en el desarrollo humano y en la formación de ciudadanas y ciudadanos críticos.

El Laboratorio de Ciudadanía Digital (LCD) es una iniciativa de cooperación público y privada con el Centro Cultural de España (CCEMx), Fundación Telefónica (FTM), Fundación Bancaria “la Caixa” (FBLC) y el Ateneo Español de México A.C. (AEMx) y busca ser un espacio para la construcción de comunidad que favorezca el aprendizaje y la adquisición de competencias digitales, impulsando la innovación educativa mediante talleres, conferencias y actividades dirigidas a niñxs y jóvenes del centro y periferias de la Ciudad de México pertenecientes a entornos no formales. 

Además del CCEMx, se suman más de 10 sedes, incluyendo la Red de Faros de la Secretaría de Cultura de la CDMX para recibir a talleristas, niñxs y jóvenes.

A través de este proyecto lxs jóvenes tienen la oportunidad de expresar su creatividad, experimentar procesos de aprendizaje lúdicos, construir un pensamiento crítico y sensibilizarse sobre temas que impactan a su alrededor. Todo de la mano de talleristas, quienes son figuras clave del proceso que apuestan por ofrecer talleres de una manera lúdica, incluyente y apostando por metodologías de enseñanza innovadoras en donde lo más importante es que los participantes vivan su proceso de formación.


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