¿Científicamente comprobado? Lo que las canicas nos enseñan de cómo funciona la ciencia

¿Cómo podemos asegurar que algo esté “científicamente comprobado”? Una respuesta recurrente es que un trabajo se someta a la famosa “revisión por pares”.

¿Científicamente comprobado? Lo que las canicas nos enseñan de cómo funciona la ciencia (David Peón)
Nexos
Ciudad de México /

Por:  Rafael Díaz Hernández Rojas

Ilustración: David Peón, cortesía de Nexos

Hablar del proceso de comprobación científica parece bastante ocioso, pero la pandemia de covid-19 es un triste recordatorio de lo importante que es no perder de vista que el conocimiento científico se adquiere y establece de manera gradual (por eso hablo de un proceso). Recordemos cómo en los primeros meses de la pandemia se nos recomendó desinfectar superficies, y el uso de cubrebocas sólo era sugerido a las personas con síntomas. Dichos consejos no se hicieron por ignorancia, sino con base en el conocimiento que se tenía de otros virus. En cambio, conforme hubo más evidencia de que el mecanismo más eficiente de transmisión del SARS-CoV-2 es por los aerosoles que emitimos, incluso respirando, la invitación de las mismas personas expertas (virólogos, epidemiólogos, especialistas en salud pública) cambió por completo: todos tenemos que usar cubrebocas, los asintomáticos también son contagiosos y las superficies no son un medio preocupante de transmisión.

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