No todo fueron malas cuentas para nuestro país en la prueba PISA; también dejó ver que los papás mexicanos son de los más participativos e interesados en el aprendizaje de sus hijos.
Y es que este indicador disminuyó sustancialmente entre 2018 y 2022 en muchos países; pero no en México, comentó Juan Martín Pérez García, coordinador de Tejiendo Redes Infancia en América Latina y El Caribe.
En una entrevista con quien esto escribe, destacó que, con base en datos aportados por directores de escuelas, en 2022, el 42% de los estudiantes en México estaba en planteles donde durante el año académico anterior, al menos la mitad de todas las familias comentaron el progreso de sus hijos con un maestro por iniciativa propia, y el 45% fue por iniciativa del profesor.
En 2018, la cifra correspondiente fue del 26% y 48%; es decir, se avanzó notoriamente en el involucramiento de los progenitores en la educación de sus hijos.
Se mostraron preocupados por el impacto de la pandemia en la enseñanza.
Otro buen resultado para México es que el 77% de los estudiantes dijeron que en la mayoría de las clases de matemáticas, el maestro muestra interés en el aprendizaje de cada alumno, mientras el promedio de la OCDE es del 63%.
Un 79% de estudiantes expresó que el docente brinda ayuda adicional cuando los estudiantes la necesitan, en tanto que la media global es de 70%.
Es de destacar, dijo Juan Martín Pérez, el avance logrado por esos padres y maestros mexicanos, pero no se tuvo el mismo esfuerzo de los gobiernos, dijo, donde faltaron políticas de Estado para atender la educación como se merece.
Periodistas de Tamaulipas en encuentro internacional
En días pasados se efectuó en Guatemala el VIII Encuentro de la Red Internacional de Periodistas con Visión de Género, al que acudieron compañeras de profesión de México, Argentina, Chile, Colombia, España y del país anfitrión.
Rossy Rodríguez Quintanilla encabezó el grupo que viajó desde Tamaulipas y entregó la coordinación colegiada, destacando su aporte en la promoción y defensa de los derechos de las mujeres comunicadoras y el impulso al fortalecimiento del periodismo con perspectiva de género.