Autoridades educativas celebran última reunión del año

Leticia Ramírez Amaya destacó el avance en la recuperación de la matrícula en los tres niveles de enseñanza.

En la reunión se refirió a la implementación del nuevo Plan de Estudio de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria. | Especial
Alma Paola Wong
Ciudad de México /

Las autoridades educativas del país no pueden operar de manera aislada, ya que el trabajo colectivo potencia sus capacidades y es su responsabilidad con niñas, niños, adolescentes y jóvenes, aseveró la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya.

Al inaugurar la LVI Reunión Nacional Plenaria Ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) en el salón Iberoamericano del edificio sede de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Ramírez Amaya señaló que para alcanzar la transformación de la educación y del país es fundamental el trabajo en equipo, pues solo así se pueden romper inequidades y desigualdades.

Afirmó que quienes integran el Conaedu coinciden en que la educación es la vía para conformar una sociedad más libre, más justa, más humana y sin exclusión; cercana a las familias y a las comunidades de las entidades del país.

En presencia de las 32 autoridades educativas estatales, la titular de la SEP reiteró que la coordinación y la corresponsabilidad en el sector es fundamental y que la LVI Reunión Plenaria Ordinaria del organismo plantea una agenda que debe enriquecerse con la experiencia y aportaciones de todos.

“Por nuestras estudiantes, por nuestros estudiantes, trabajemos juntos para transformar la educación. Fortalezcamos todas y todos la Nueva Escuela Mexicana”, expresó.

Ramírez Amaya también reportó el avance en la recuperación de la matrícula en los tres niveles de enseñanza. En el caso de Educación Básica informó que asiste más de 99 por ciento de estudiantes; en educación media superior y superior, el 100 por ciento.

Consideró que lograr que los estudiantes alcancen trayectorias educativas continuas y que recuperen aprendizajes y otros conocimientos, garantizará el acceso a una educación de excelencia con equidad y pertinencia.

También se refirió a la implementación del nuevo Plan de Estudio de Educación Preescolar, Primaria y Secundaria y advirtió que conlleva nuevos desafíos para transformar y mejorar los procesos educativos, para centrarse en los aprendizajes y en la importancia de hacer realidad el derecho a la educación con perspectiva de inclusión, igualdad de género, interculturalidad, vida saludable y apropiación de las culturas mediante la lectura y la escritura.

Presumió que existen avances en su consolidación.

“ Para apoyar el conocimiento y apropiación del plan de estudios por aparte de las y los maestros hemos impulsado la transformación de los consejos técnicos escolares como espacios de diálogo de participación y construcción colectiva para la toma de las mejores decisiones pedagógicas, que reconozcan la autonomía profesional del magisterio".

Mencionó que también está previsto el Taller Intensivo de Formación Continua para directivos y docentes en los primeros días del mes de enero. Indicó que para el seguimiento de estas acciones participan varias instituciones como la Universidad Pedagógica Nacional, las escuelas normales y universidades como la Autónoma de Tlaxcala o la de Baja California y la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación.

EVC

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