La vicecoordinadora de Movimiento Ciudadano (MC) en el Congreso de Nuevo León, Sandra Pámanes, presentó una iniciativa de reforma a dos leyes para crear el Violentómetro Escolar, que busca disminuir los casos de bullying en los plánteles educativos públicos y privados.
Junto a criminólogos y la diputada Tabita Ortiz, Pámanes dijo que el caso de la menor que se suicidó tras sufrir bullying en una escuela de García conmocionó al estado, por lo que urgió a poner lupa en los pasillos, muy cerca de los baños y en las aulas.
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“Es muy importante seguir insistiendo en el tema de la violencia en ámbitos escolares, además de psicólogos, creemos que debe haber criminólogos dentro de los planteles educativos.
“El regreso a clases ya en el formato que tenemos actualmente y que viene de dos años de pandemia ha traído un escenario completamente distinto a la educación, creo que esto no nos exime de tener sucesos que podamos después lamentar acerca del manejo de los sentimientos, pero también de las conductas de los jóvenes y adolescentes”, declaró Pámanes.
La iniciativa de reforma por adición de la fracción VI del 20 Bis de la Ley de Educación estatal y la reforma por adición a la fracción XX, del 3 de la Ley para Prevenir y Erradicar el Acoso Escolar, busca detectar e intervenir con acciones de prevención y combatir el acoso escolar.
“El Violentómetro es un material gráfico y didáctico que consiste en visualizar las diferentes manifestaciones de violencia que se encuentran ocultas en la vida cotidiana y que muchas veces se confunden o desconocen, así mismo es una herramienta útil que permite estar alerta, capacitado y atento para detectar y atender este tipo de prácticas, y no solamente es de gran beneficio para las instituciones educativas, sino también para los ámbitos familiar y laboral.
“La implementación del Violentómetro Escolar en nuestro estado será parte de una estrategia para medir el grado de violencia al interior de las escuelas y tomar acciones para mejorar la convivencia escolar y para su prevención”, afirmó.
Un análisis realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos refiere que México ocupa el primer lugar a nivel internacional de casos de bullying escolar en educación básica, afectando de esta manera a 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria, tanto públicas como privadas.
También señala que el 40.24% de los estudiantes declaró haber sido víctima de acoso, un 25.35% haber recibido insultos y amenazas, un 17% golpes, y un 44.7% dijo haber tenido experiencias de violencia verbal, psicológica, física, incluso a través de las redes sociales.
Por último, Pámanes dijo que buscará dialogar con las demás fuerzas políticas dentro del Congreso para darle celeridad a la iniciativa, dado que el ciclo escolar está a punto de iniciar.
“Siempre ha habido otras iniciativas por parte de otros legisladores, y en suma podemos lograr muchísimo más, efectivamente yo creo que el poder trabajar en ella en el próximo periodo legislativo y ya con un año escolar iniciado podemos trabajar a profundidad en conjunto con Educación y proporcionarle todas las herramientas necesarias”, concluyó.
Por su parte, Tabita Ortiz, de MC, dijo que el personal educativo debe estar capacitado para cualquier situación, al tiempo que recordó el caso del Colegio que registró un tiroteo en el 2017.
“Lo llevaríamos a un nivel de padres para que puedan detectarlo, lamentablemente vivimos en un tiempo donde vivimos con mucha tecnología, es importante conectarnos, urge que esta Ley avance porque fue vetada hace unos años por el entonces gobernador Jaime Rodríguez”, apuntó.