Estudiantes emplazaron a las autoridades del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) a atender a más tardar el 24 de enero de 2020 su pliego petitorio o de lo contrario estallarán una huelga un día después, es decir, el 25 de enero.
Incluso, advirtieron que si no se cumplen sus demandas solicitarán la renuncia del rector del instituto, Arturo Fernández.
Durante la asamblea estudiantil realizada en la Plaza Roja también se votó en favor del paro activo de clases, a partir de hoy, para acabar con la violencia pedagógica e investigar y destituir a profesores acusados de “hostigamiento”.
La protesta consiste en que el alumnado acudirá al instituto y algunos tendrán la opción de no presentar exámenes, sin que signifique reprobar la asignatura.
No obstante, en redes sociales muchos estudiantes dejaron en claro que dicho movimiento “no los representa”.
Los manifestantes exigen “acabar con la violencia pedagógica”, investigar a profesores acusados de “hostigamiento y, en su caso, destituirlos”.
La demanda de atención surge tras el suicidio, la semana pasada, de la alumna Fernanda “N”, por presuntas presiones escolares.
Durante la asamblea estudiantil, los alumnos aprobaron el pliego petitorio que entregarán a las autoridades, que incluyen considerar las fechas alternativas de los exámenes finales, dentro del periodo del semestre Primavera 2020, que empezaba el 13 de enero, de acuerdo con el calendario escolar original.
En su sesión en la Plaza Roja, el alumnado solicitó modificar los criterios de evaluación y que reprobar no sea sinónimo de perder la beca, sobre todo cuando haya un trasfondo de salud mental o de fuerzas mayores.
También sugiere crear protocolos de denuncias trasparentes, accesibles y den seguimiento a las acusaciones contra personal docente y administrativo, por situaciones que atenten contra la “salud mental”. Las investigaciones determinarán si deben o no ser recontratados.
Asuntos Estudiantiles
El sábado pasado, el rector anunció la creación de la Dirección de Asuntos Estudiantiles para impulsar el bienestar, desarrollo de los jóvenes, atención psicológica y manejo de estrés gratuita.
Exigencias
Piden resultados
• Alumnos también demandan publicar las estadísticas y resultados de las denuncias de acoso y violencia a la comunidad estudiantil.
Trastornos
• Estudiantes urgen incluir material académico relativo a trastornos mentales, con perspectiva de género y diversidad sexo-genética.
Sensibilidad
• Asimismo, los alumnos piden sensibilidad psicológica, contra el racismo y el clasismo en el instituto.