La diputada morenista Brenda Guadalupe Carrera García, presentará este martes en el pleno del Congreso de Jalisco la iniciativa para prohibir el uso de celulares en planteles de preescolar, primaria y secundaria.
“Los dispositivos móviles se han vuelto parte de la vida cotidiana, sin embargo, la presencia del celular en el aula, especialmente entre estudiantes de primaria y secundaria trae más perjuicios que beneficios”, señaló.
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De acuerdo con la legisladora, el objetivo de la iniciativa es disminuir el acoso escolar que muchas veces está relacionado con el uso de celulares, así como mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes pues según argumentó, el celular es un distractor que reduce la retención de información hasta en un 20%.
“El prohibir el uso de celular en las aulas no solamente tendría beneficios cognitivos sino que controlaría la adicción y la dependencia del celular en los menores de edad, además de aumentar la comunicación entre los padres de familia y los directivos de la escuela”, aseguró.
La diputada admitió que los padres de familia podrían ser los principales opositores de la iniciativa.
“Los principales que vamos a tener en contra de esta iniciativa es a los padres de familia pero es muy importante también el tomar consciencia de cómo vemos que se está manejando las redes sociales, los teléfonos, que nosotros incluso como adultos muchas veces no tenemos esa capacidad entonces imagínate a un niño darle un celular, le estás dando una responsabilidad que él todavía no maneja, no puede manejar”, dijo.
Carrera García, comentó que en países como Bélgica, España y Reino Unido se ha implementado esta prohibición con buenos resultados.
¿Qué dice la ley sobre el uso del celular en la escuela?
Las autoridades educativas deberán garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje, libre de distracciones tecnológicas, por lo que el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos durante el horario escolar en los niveles preescolar, primaria y secundaria será exclusivo para fines pedagógicos específicos.
MC