Emite la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas (Codhet) una recomendación al Instituto del Deporte, por casos de presunto abuso sexual contra gimnastas de la Unidad Deportiva Siglo XXI de Victoria, quienes fueron víctimas de tocamientos y malos tratos por parte de un entrenador.
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“Nos pegaba nalgadas”, “decía que si tuviera mi edad ya sería mi novio”, “a otras niñas las metía al baño y algunas salían llorando”, “les tocaba los pechos, la cintura y la cadera”, “una vez a una niña la jaló del cabello y la arrastró por el piso”, “les pegaba”, “decía que éramos unas inútiles”, fueron algunos de los testimonios vertidos.
De acuerdo con el texto de la Recomendación 02/2024, el organismo determinó que se violaron los derechos humanos de las menores, cuyos padres presentaron cuatro quejas, y se abrió también una denuncia ante la Fiscalía Especializada en Delitos contra Niñas, Niños y Adolescentes y contra Mujeres por Razón de Género.
En abril del año pasado, padres de familia dijeron a la Codhet que sus hijas deportistas de alto rendimiento, se salieron del equipo de gimnasia, debido a que su entrenador las agredió física y verbalmente, además de hacerles tocamientos con comentarios soeces.
Señalaron que eran varias las víctimas. Una vez analizado el contenido de las quejas, se calificó como presuntamente violatorias de derechos humanos, por lo cual se admitieron a trámite, radicándose con los números 098/2023, 099/2023, 100/2023 y 101/2023.
El Instituto del Deporte, le informó que el entrenador no era su trabajador, sino beneficiario de una beca del Programa Deporte de Alto Rendimiento y aseguró que fue suspendido temporalmente de sus actividades.
La dependencia resolvió que las menores fueron víctimas de violaciones a sus derechos humanos y pidió la reparación integral del daño, así como girar instrucciones para que el personal del Instituto garantice el adecuado desarrollo físico y emocional de las y los deportistas, teniendo un trato respetuoso, y que reciban cursos de capacitación como medida de prevención y no repetición. _