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Estudiantes de Jalisco competirán en reto de Fórmula 1 con auto en miniatura

Los alumnos de secundaria buscan apoyo para concluir el desarrollo del prototipo y trasladarse a la Ciudad de México donde lo presentarán

Roberto Hurtado
Guadalajara /

Un grupo de 16 estudiantes de la Secundaria General No. 57 ha sido seleccionado para participar en el proyecto “F1 in Schools”, una iniciativa de la Fórmula 1 que reta a alumnos de nivel básico a diseñar y construir un auto de carreras en miniatura impulsado por CO2.

Red Bull afectó a Checo Pérez al no arreglar el RB20: Adrian Newey (AFP)
Red Bull afectó a Checo Pérez al no arreglar el RB20: Adrian Newey (AFP)

El director de la secundaria, Margarito Ávila, destacó la importancia de esta oportunidad para los alumnos.

“Nos llegó la invitación en noviembre de 2024 precisamente de la Fórmula 1, que se llama In Schools, donde nos invitan a participar como escuelas de educación básica, principalmente las secundarias. Por lo tal, nos llega precisamente un proyecto de información, lo revisamos y nos encantó dicho proyecto, empezamos a participar aquí en esta escuela con ambos turnos, formando dos escuderías”, comentó el director.

Este proyecto, que va más allá del desempeño académico, busca desarrollar habilidades en diseño, tecnología, mercadotecnia y emprendimiento. Los estudiantes formaron dos escuderías y trabajan en equipo para crear un prototipo competitivo que será presentado el 22 de febrero en la Ciudad de México.

Un desafío que impulsa el talento juvenil

Arlette, una de las estudiantes involucradas en este proyecto resaltó la importancia de este reto.

“Dentro de este proyecto desarrollamos habilidades como trabajo en equipo, resolución de problemas, manejo de software y matemáticas. Es algo nuevo para mí, ya que antes solo había participado en competencias de matemáticas como Limatech”, señaló.

Miranda, alumna de tercer grado, consideró que esta experiencia ha sido clave para su crecimiento personal y académico.

“Para mí ha sido un proyecto muy divertido, de mucho aprendizaje, me ha gustado bastante sobre todo el hecho de aprender cosas nuevas que no aprendes normalmente en un salón de clases. Entonces, ha sido una experiencia que no cambiaría por nada. Este proyecto me ha ayudado a expresarme mejor y a perder el miedo a hablar en público”, compartió.

Buscan apoyo para viajar a la competencia

Para concluir el desarrollo del prototipo y trasladarse a la Ciudad de México, los estudiantes requieren apoyo económico. Quienes deseen colaborar pueden realizar donaciones a las siguientes cuentas:

BBVA

012320028904793066

A nombre de Jocelin Donata Ávila Velázquez

Banamex

5256784184356292

A nombre de Pedro Alexander Roque Pérez

Conoce más sobre el desafío

Con este reto, los jóvenes de la Secundaria 57 no solo compiten en una carrera, sino que también impulsan su creatividad y habilidades tecnológicas a nivel nacional.

MG

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