La Secretaría de Educación de Guanajuato, busca incorporar a niñas, niños y adolescentes con la estrategia “Alerta temprana contra el Abandono Escolar”, que consiste en realizar una serie de visitas domiciliarias a los estudiantes que no se han inscrito al sistema educativo, conocer las causas y buscar alternativas de apoyo para que retomen su educación básica en la región noreste.
“Es importante sumar esfuerzos para ir en busca de los estudiantes que por diversos factores han dejado de presentarse a la escuela, primero para conocer de manera directa las condiciones en las que se encuentran los estudiantes y, en segundo lugar, para generar las acciones que les permitan continuar con su educación básica y mejorar su calidad de vida”, comentó Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional de Educación Noreste.
Administraciones Municipales de la Región en conjunto con DIF municipal trabajan en la estrategia con la finalidad de buscar alternativas de atención a cada uno de los estudiantes, para favorecer su incorporación a la escuela a distancia, modalidad con la que inició el presente ciclo escolar.
Durante el mes de septiembre se llevaron a cabo 270 visitas domiciliarias, que representan el número de estudiantes de primaria y secundaria, que desertaron el pasado ciclo escolar 2019-2020, en los ocho municipios de la región noreste; Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú.
A través del trabajo colaborativo entre personal de los Centros Educativos, la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación (USAE) y Delegación Regional de Educación, se logró llegar a los estudiantes, para identificar las principales causas de deserción, una de ellas es, el cambio de domicilio a otros estados, la falta de interés por continuar estudiando y falta de recursos económicos.