Inauguran XXV Concurso Nacional de Prototipos y Proyectos Emprendedores en Puebla

El gobernador Sergio Salomón Céspedes señaló que dicho concurso impulsará la innovación y divulgación de la cultura científica por parte de la comunidad.

Inauguran XXV Concurso Nacional de Proyectos Emprendedores en Puebla | Especial
Abigail García
Puebla /

Con la participación de más de 447 proyectos de estudiantes de instituciones tecnológicas de todo el estado, inició el XXV Concurso Nacional De Prototipos y Proyectos de Emprendimiento, en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Puebla (ITP).

El evento estuvo encabezado por el gobernador, Sergio Salomón Céspedes, quien resaltó que la creatividad y el ingenio de los participantes abonan al desarrollo de todo el país.

"La mente no tiene límites y la puesta de ello es que ustedes están acá", indicó.

Señaló que los participantes son ejemplo para las instituciones educativas, por lo que, exhortó a los jóvenes a seguir impulsando la sana competencia para alcanzar metas “inimaginables”.

Por su parte, la titular de la Secretaría de Educación Pública, Isabel Merlo, explicó que dichos proyectos serán de modalidades de prototipo tecnológico, didáctico, desarrollo de software y emprendedor tecnológico social y verde.

Detalló que el emprendimiento abona a generar avances tecnológicos, potencializando el desarrollo de los estudiantes de manera integral.

Rodolfo Peralta y Marco Antonio Castro, originarios de Veracruz, quienes cursan el cuarto semestre del Bachillerato Técnico en Programación, participaron en este concurso con un proyecto en mezcla, la tecnología y el dinamismo para generar una nueva forma de adquirir conocimiento.

Explicaron que su proyecto es un juego a base de pinball en el que al encestar una bola, sale una pregunta con tema de acuerdo a la materia en cuestión y en caso de que la respuesta sea incorrecta, el programa da una breve retroalimentación, para hacer un método de aprendizaje más divertido.

"Queríamos hacer de las formas de aprender algo más divertido, muchas veces los maestros dejan diapositivas o textos muy largos que son aburridos y no entiendes nada", compartió Rodolfo.

Al igual que ellos, cientos de estudiantes prepararon proyectos o prototipos que abonan a diferentes ramas como el área de la salud, ambiental, educativo, construcción, entre otros.

AAC

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