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Invalida SCJN conceptos de la Ley de Educación del Estado de Puebla

La SCJN determinó que los preceptos invalidados incidían directamente en los intereses de los pueblos y comunidades indígenas.

Jaime Zambrano
Puebla /

Ante la falta de una consulta a comunidades indígenas e irregularidades detectadas en el Título Segundo, la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) invalidó conceptos de la Ley de Educación del Estado de Puebla.

Durante sesión remota de los magistrados, el máximo tribunal del país invalidó los preceptos contenidos en el Título Segundo, Capítulo VI denominado “De la Educación Indígena”, así como en el diverso VIII, denominado “De la Educación Inclusiva” de la Ley de Educación del Estado de Puebla, publicada el 18 de mayo de 2020.

La SCJN determinó que los preceptos invalidados incidían directamente en los intereses de los pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas, así como de las personas con discapacidad.

Ante las irregularidades detectadas, los integrantes de la Suprema Corte de Justicia de la Nación coincidieron en que existía la obligación de consultar a grupos de pueblos y comunidades indígenas y afromexicanas previo a la expedición de la ley, de conformidad con los artículos Primero y Segundo de la Constitución de la República, Sexto del Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y 4.3 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

De la misma forma, siguiendo la línea establecida en diversos precedentes, el Pleno de la SCJN invalidó únicamente los preceptos impugnados y no la totalidad de la ley, lo cual surtirá efectos dentro de los 18 meses siguientes a que se notifiquen los puntos resolutivos al Congreso local.

Ante el resolutivo, el poder legislativo local queda vinculado para que en un plazo de 18 meses lleve a cabo las consultas, las cuales no estarán limitadas a los artículos invalidados y emita la legislación correspondiente.

La decisión de la SCJN es la respuesta a las acciones de inconstitucionalidad 131/2020 y su acumulada 186/2020, promovidas por diversos integrantes de la Sexagésima Legislatura del Congreso de Puebla y la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, demandando la invalidez de diversas disposiciones de la Ley de Educación del Estado de Puebla, publicada el 18 de mayo de 2020 en el Periódico Oficial de Puebla.

AFM

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