Escuelas privadas de Hidalgo, en incertidumbre por revisión de la Ley de Educación

Esperan la fecha en que sea revisada para evitar expropiación de centros escolares, además por falta de pago de colegiaturas, habrá un cierre definitivo del 5% de ellas

Educación primaria. (Archivo)
Elizabeth Hernández
Pachuca /

Las escuelas privadas de Hidalgo, que suman poco más de 150, se mantienen al filo de la incertidumbre por diversas cuestiones como la cartera vencida que se sigue en incremento ante la falta de pagos de colegiaturas, por el cinco por ciento del cierre definitivo de algunas de ellas ante la crisis por la pandemia y, además, porque el Congreso del Estado aún no define fecha de revisión a Ley de Educación en la que se definirá la modificación de su artículo 105, que establece que los bienes muebles e inmuebles de las escuelas particulares pasarán a ser parte del Sistema Educativo Estatal.

Actualmente, directores y rectores de estos centros educativos se han aliado para tratar de resolver cada tema que los ha colocado en la incertidumbre a través de estrategias, planes y reuniones para enfrentar las problemáticas que desean resolver a la brevedad, según comentó María del Pilar Martínez Aragón, presidenta de la Federación de Escuelas Particulares del Estado de Hidalgo.


“Como escuelas particulares hemos enfrentado serios problemas y seguimos en esa situación porque sí, nos ha afectado la cuestión económica de las madres y padres de familia, porque muchos se han quedado sin trabajo o han cambiado de lugar para laborar, por lo que seguimos con el 60 por ciento de cartera vencida, pero seguimos buscando estrategias para mantener a la plantilla de alumnos que consideramos se quedarán para el siguiente curso escolar".
“A las y los maestros se les está pagando su cien por ciento de nómina, atendiendo las recomendaciones de las autoridades, lo hacemos con muchos esfuerzos, pero el cinco por ciento de las escuelas privadas de la entidad han anunciado su cierre definitivo, de las 150 que hay en todo el estado, por falta de liquidez”, indicó Martínez Aragón.

En esta lista de dificultades, se sumó la noticia de que el Congreso del estado de Puebla aprobó, el pasado 15 de mayo, la nueva Ley de Educación del estado que resulta de la armonización con la Ley General de Educación, en la que, en su artículo 105, establece que los bienes muebles e inmuebles de las escuelas particulares poblanas pasarán a ser parte del Sistema Educativo Estatal, situación que podría repetirse en Hidalgo.

Ante este embate, se acercaron al diputado Julio Valera Piedras, secretario de la Comisión de Educación, para solicitar su apoyo y la revisión de la Ley para evitar que salgan perjudicados en esta situación en la que podrían perder sus bienes muebles e inmuebles, y él les ha dado la garantía que esto no procederá en el estado, por lo que será agregada la estipulación en la que se anule el sentido de este artículo en específico, señaló el mismo legislador priista.


“Tal como pasó en Puebla, la Ley es una Ley Marco y tiene la misma redacción para todas las entidades que se así la han aprobado, como es el caso del estado de Hidalgo, sin embargo, tuvimos una reunión con cerca de 100 escuelas particulares en la que me expresaron su y la preocupación, que es legitima, de que la redacción queda un poco ambigua al interior de la ley".
“No habíamos reparado en la preocupación de las escuelas privadas, por lo que hice con todos ellos, un compromiso de ser su vocero, de actuar en la Comisión y ante el Pleno y se hará una propuesta de una redacción que, cuando digamos que forman parte del Sistema Educativo Estatal se va añadir, ‘dejando a salvo la propiedad legitima de los bienes muebles e inmuebles de los propietarios’, con eso queda cerrada esta situación”, indicó Valera Piedras.

El diputado señaló que la Ley no pretende la expropiación, más bien es ambigua en este sentido, aunque dijo que la confusión es que todas las escuelas particulares, y demás escuelas públicas, “forman parte del Sistema Educativo Estatal para efectos de planeación y estadística, por lo que hemos hecho una modificación que se propuso a la comisión, que está en actas en la comisión, y que en el momento que vayamos a revisar la Ley de Educación, se deje a salvo la propiedad legitima, porque me comprometí a ser su defensor en esta situación”, concluyó.

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