Desde muy pequeña, su inquietud e inteligencia extraordinaria, siempre la llevaron un paso adelante. Con 10 años de edad, Perla Nicole Juárez Camarena, originaria de El Salto, Jalisco, brincará un año de primaria para empezar a cursar la secundaria.
"Yo veía y acaba muy rápido y cuando acababa mi maestro me decía, tienes que esperar para la siguiente actividad y yo me aburría, hay veces que hasta me llevaba mi libro para leer, mientras acababan los demás", explicó la pequeña.
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Perlita, como le dicen sus compañeros de escuela, es una apasionada de la lectura y de ver videos en YouTube sobre los planetas, pues de grande quiere ser astrónoma. En su tiempo libre, le gusta practicar natación, tocar el piano y estudiar idiomas; actualmente aprende inglés y japonés.
"Bueno, lo que a mí me encanta, que quiero ser de grande, es astrónoma, me encanta el espacio. Mi papá me dice que soy como una esponja y todo lo que veo lo aprendo. Yo de chiquita preguntaba todo, de chiquita yo aprendí a leer solita, yo le preguntaba a mi mamá cómo sonaba algo y con eso", dijo.
Pese a las ventajas que puede tener ser un niño genio, no todo ha sido fácil. En la primaria, los profesores de Perla, nunca lograron identificar que poseía una mente dotada, y lejos de brindarle la atención que requería, la rezagaban.
"Yo pienso que debería de haber un poquito más de información, para que todos esos papás que tienen niñas como la mía, pudieran saber y decir, esto es una característica, mi hijo hace esto, porque incluso suelen ser niños problema porque no son atendidos", aseguró Perla Camarena, madre de la niña.
Para conseguir que fuera colocada en el nivel correspondiente a sus conocimientos y capacidades, la menor tuvo que ser sometida a varias pruebas psicopedagógicas y de coeficiente intelectual, en un proceso que señalaron, es complejo.
"Fue empezar primero nosotros, empezar a investigar qué había más para ella, cursos, qué oportunidades daba la Secretaría y el Gobierno. El proceso sí es un poco tedioso, es estar llevando oficios, la niña sobre todo fue sometida a varias pruebas", explicó.
Otro dificultad ha sido la falta de apoyos, ya que a pesar de tocar varias puertas, no han recibido ninguna respuesta.
"Ahora que iba a entrar a la secundaria, yo busqué en varios colegios, pregunté si había becas y no hay nada para ellos", aseguró.
Una feliz graduación
"Gracias a su desempeño y capacidad intelectual, el día de hoy nos acompaña la alumna Perla Nicol Juárez Camarena quien ha podido avanzar del quinto grado al sexto grado en tan solo un año y quien ahora egresa para poder irse a la secundaria"…
Este miércoles se llevó a cabo la graduación de primaria de Perla Nicole, quien espera que finalmente pueda estar en un nivel que le permita explotar su inteligencia y capacidades.
"Me siento feliz porque ya voy a empezar, yo siento que en mi nivel ya voy a estar más en mi nivel y voy a tener más retos", dijo.
Perla Nicole de 10 años terminó quinto grado y se graduó con honores de la primaria Manuel Durán Cárdenas. El próximo ciclo escolar comenzará la secundaria en un plantel de educación especializada en atender a niñas y niños con capacidades intelectuales avanzadas.
"Aquí a la escuela ya no tenía ganas de venir porque diario era lo mismo, ya lo sabía, los maestros pues tenían que dejarla sin hacer nada mientras esperaban que el resto del grupo terminara entonces ésta nueva etapa donde ella va a estar acompañada de personas profesionales que ya están informados sobre esto pues va a hacer grande la diferencia porque existe mucha desinformación de padres de familia y maestros en general de cómo tratar a estos niños", dijo la madre de la pequeña.
Desde pequeña, Perla mostró mucha sed por aprender, por eso sus padres este último año hicieron hasta lo imposible para que la menor finalmente pueda recibir la educación que necesita su curiosidad y capacidad.
La mayor pasión de Perla es la astronomía, matemáticas y química, espera algún día lograr hazañas con su conocimiento Su vida y logros apenas comienzan.
¿Por qué se considera que un niño es superdotado?
Los niños superdotados son alumnos cuyas capacidades, talentos o potencial son tan extraordinarios que requieren disposiciones especiales para satisfacer sus necesidades educativas. Estos estudiantes se encuentran en el 3-5% superior de su grupo de edad en su(s) área(s) específica(s) de superdotación.
MC