La Asociación Estatal de Padres de Familia (AEPF) denunció que las llamadas “cuotas voluntarias'' registraron un incremento de 40 por ciento en diferentes escuelas y centros escolares, donde se solicitan entre mil 800 y dos mil pesos por alumno para el siguiente ciclo escolar.
Alejandro Águila Argüelles, representante de los tutores en la entidad, destacó que ya comenzaron a recibir denuncias de un incremento en las cooperaciones voluntarias para la operación de los planteles escolares.
Resaltó que para el próximo ciclo escolar las mesas directivas de algunas escuelas, en conjunto con los directores, aumentaron el costo de las cooperaciones con el argumento de que se requerirá jabón, artículos de limpieza y diferentes materiales para evitar contagios del virus SARS-COV-2 que produce la enfermedad de covid-19.
Las quejas de los tutores ante el aumento de cuotas y comenzaron a presentarse en los centros escolares Niños Héroes de Chapultepec (Cenhch), José María Morelos y Pavón, y Manuel Espinosa Yglesias, ubicados en la capital del estado; de la misma forma, existen quejas de los centros escolares de Tehuacán, Izúcar de Matamoros y Teziutlán.
“Ya estamos recibiendo quejas de los padres de familia en torno a que aumentaron los pagos voluntarios. Hay escuelas en las que todavía no se nombran a nuevas mesas directivas y ya están pidiendo entre mil y mil 800 y hasta dos mil pesos por concepto de pagos de aportaciones voluntarias. Las cooperaciones son acuerdo de las asambleas de los padres de familia, pero con la contingencia no se han realizado. En medio de todo esto, ya están solicitando los recursos en diferentes escuelas”, destacó.
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En entrevista para MILENIO Puebla, el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia llamó a las autoridades de los tres niveles de gobierno a reforzar las acciones para dotar de insumos para la limpieza a las escuelas.
“Nosotros no estamos en contra de aportar. Lo que sí nos está pasando es que nuestros padres de familia están afectados por los problemas económicos. Es importante que se destinen recursos para las escuelas. Muchas escuelas no tienen agua, otras no tienen jabón, otras tienen problemas con los baños”, apuntó.
Agregó que, en diferentes escuelas, los informes que están presentando los comités de tutores no corresponden a los gastos, ya que en muchas cuestas, se aprecian números rojos cuando los niños no ocuparon sus lugares en los salones de clases ante la pandemia de la covid-19.
“Se están presentando abusos porque no hubo asambleas de padres de familia y los comités establecieron las cuotas de forma unilateral, con la influencia de los directores. A los padres de familia les llegó la solicitud de las cooperaciones para apoyar el regreso a las clases presenciales”, explicó Águila Argüelles.
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