En el inicio del Ciclo Escolar 2021-2022, el secretario de Educación de la entidad, Gerardo Monroy Serrano, informó que la totalidad de escuelas del territorio estatal abrió sus puertas en este primer día de clases, a fin de recibir tanto a docentes como a alumnos que se hayan sumado a este regreso presencial a las aulas.
Puntualizó que será en los próximos días cuando se dé a conocer un primer corte, que indique una cifra exacta sobre cuántos alumnos y alumnas en la entidad regresaron a las aulas, así como las escuelas y grados con mayor participación en clases presenciales.
“Están abiertas todas las escuelas, es un tema voluntario, estaremos trabajando en estas próximas horas para poder informar cuántos alumnos, cuántos docentes están regresando, estamos entusiasmados toda la comunidad educativa y en cuanto tengamos datos precisos los daremos a conocer”.
Añadió que para ir fortaleciendo esta estrategia, en colaboración con los gobiernos Federal y municipal, se trabaja en distintas rutas para la mejora de las escuelas, luego de que por más de año y medio permanecieran sin actividades.
Puntualizó que para atender el acceso a los servicios de electricidad en los planteles se logró un acuerdo con la Comisión Federal de Electricidad (CFE), con el objetivo que de manera paulatina se dé solución a problemáticas como la falta del servicio.
En lo referente al servicio de agua potable, añadió, se tiene una estrecha comunicación con los ayuntamientos, a través de los organismos operadores de agua y con la Comisión de Agua del Estado de México (CAEM), para poder dar solución a esta necesidad; aquellos centros educativos que tengan alguna problemática con este servicio, también podrán comunicarse el 911.
Sostuvo que actualmente se mantienen mesas de trabajo con las empresas aseguradoras, para que lo antes posible, aquellas escuelas que lamentablemente sufrieron de algún robo, puedan contar con el material necesario para este nuevo ciclo escolar.
“Vamos a encontrar algunas escuelas que requieren mantenimiento y tener lo antes posible el mobiliario que desafortunadamente fue robado; ya hemos hecho frente mediante las empresas aseguradoras, seguramente habrá algunas que estarán con esa necesidad; pero estamos haciendo todo lo humanamente posible para atender lo más que se pueda”.
Se apuesta por el regreso presencial
El secretario de Educación del Estado de México, Gerardo Monroy Serrano, señaló que en la entidad se apostará por el regreso presencial a clases, para ello trabajan con los distintos sectores para ir retomando, paulatinamente, la confianza de los padres de familia y poco a poco lograr que se sumen a las actividades en las aulas.
En entrevista luego de acudir a la ceremonia oficial con la que arrancó el ciclo escolar 2021-2022, a más de un año y medio de que se suspendieran las clases presenciales, ante la contingencia sanitaria por covid-19, el titular de la dependencia estatal puntualizó que si bien en esta primera etapa, el regreso a clases será de manera voluntaria, escalonado y con el consenso de la comunidad educativa, la apuesta del gobierno estatal es que se fortalezca la presencia de alumnos y alumnas en las aulas.
“La instrucción del gobernador que dio a la Secretaría de Educación, es nada por la fuerza, todo por la razón, todo por el consenso y de manera voluntaria (…) quiero ratificar que la modalidad es a distancia y presencial; sin lugar a dudas en esta ocasión se le está apostando mucho a lo presencial; pero eso no significa que será forzoso o que van a tener alguna sanción los docentes que no asistan”, señaló.
El funcionario refirió que en aquellos casos en los que se decida continuar con actividades educativas a distancia, se optará por el uso de distintas herramientas para el aprendizaje, entre ellas la serie de programas educativos “Aprende en Casa”, dependiendo de la propias condiciones de cada escuela, así como de la dinámica de trabajo de las y los docentes.
“Se han estado coordinando de acuerdo con los elementos que se tengan en cada uno de los planteles, hay planteles que prefieren vía WhatsApp, hay planteles que prefieren hacerlo con los cuadernillos”.
Puntualizó que en estos casos serán los y las docentes quienes determinen los planes de trabajo para la modalidad virtual, en cada plantel, pues los ejes que guiarán este retorno a las aulas tienen que ver, por un lado, con las propias condiciones de los centros educativos, como con el número de estudiantes que se sumen al trabajo presencial.
“Hay acompañamiento, cada docente, en cada escuela, se está trabajando en esa coordinación de esfuerzos y se están poniendo de acuerdo, derivado del número de estudiantes que se presenten en cada plantel, eso es lo que nos va a marcar la directriz, como saben es voluntario y dependerá de ese momento para que los docentes tomen la decisión de las horas que sean a distancia y las que sean presenciales”.
KVS