Diputada Morena propone reducir la tarea en escuelas de CdMx; busca aprovechamiento académico

La diputada señaló que no se busca desaparecer las tareas, sino que se exista un sistema de proporcionalidad, adaptabilidad y respeto al tiempo libre.

Detalló que la excelencia educativa no debe medirse por la acumulación cuantitativa de actividades fuera del horario escolar. | Especial
Miguel Álvarez
Ciudad de México /

La diputada local de Morena, Ana Buendía, presentó una iniciativa para modificar la Ley de Educación de la Ciudad de México para reducir la tarea en escuelas y priorizar el aprovechamiento académico durante la jornada escolar.

Ana Buendía detalló que la excelencia educativa no debe medirse por la acumulación cuantitativa de actividades fuera del horario escolar, sino por la eficiencia de los procesos de enseñanza que ocurren bajo la guía profesional de la persona educadora.

"Eso en total congruencia con el Sistema Publico de Cuidados que estamos consolidando en esta capital, momento de que el estado asuma su responsabilidad y libere a las familias de cargas académicas que corresponden estrictamente al horario escolar", comentó la diputada.

Además, la diputada señaló que no se busca desaparecer las tareas, sino que se exista un sistema de proporcionalidad, adaptabilidad y respeto al tiempo libre.

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Optimizar la enseñanza en la capital para el bien de las familias

Con esta iniciativa, la diputada busca que los docentes optimicen el tiempo de aprendizaje, permitiendo que el proceso sea efectivo dentro de la jornada escolar y respetando el derecho constitucional de la niñez al descanso y a la recreación.

"Creemos que el tiempo que hoy se pierde en maquetas improvisadas y planas interminables se recupere, para la vida, queremos que nuestras niñas y niños tengan tiempo para jugar para descansa y para activar su cuerpo", detalló Buendía.

Asimismo, la iniciativa se centra en que la jornada escolar sea un  espacio primordial de instrucción, ya que el traslado de las actividades académicas al hogar es un acto que ocasiona desigualdad, principalmente contra las mujeres, quienes históricamente se han encargado de los  cuidados y el acompañamiento escolar.

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