A poco más de un mes de concluir la administración actual, el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador incumplió cinco de los seis objetivos prioritarios que se planteó en el Plan Sectorial de Educación (PSE), por lo que hereda grandes pendientes en la materia al nuevo gobierno, advirtió Mexicanos Primero.
En tanto, la organización señaló que la presidenta electa, Claudia Sheinbaum, y el futuro secretario de Educación, Mario Delgado, recibirán pendientes en materia de aprendizajes, cobertura e infraestructura, pues advirtieron que algunos indicadores educativos del 2023 son inferiores respecto al año 2020.
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La organización Mexicanos Primero, misma que dirige Patricia Vázquez del Mercado, realizó un balance y encontró que en educación inicial, la atención alcanzaba, en 2020, al 8.7 por ciento de la población de cero a dos años y el PSE planteó la meta de aumentar este porcentaje; sin embargo, en 2023, la cobertura de educación inicial en el país se redujo al 6.3 por ciento.
En situación similar se encuentra la educación preescolar (tres a cinco años), porque la cobertura de 79.6 por ciento bajó a 74.1 por ciento en el país.
Asimismo, para los estudiantes que se encuentran en situación de mayor desventaja socioeconómica, se planteó la meta de mejorar su escolarización en educación básica que en 2020 era del 92.3 por ciento pero en 2023 bajó al 90 por ciento.
En el caso de educación media superior, los porcentajes de escolarización de la población con mayor desventaja, se redujo del 76.4 por ciento al 75.9 por ciento. Y aunque la eficiencia terminal del sistema educativo nacional mejoró al pasar del 23.7 por ciento al 27.6 por ciento, no se alcanzó la meta de llegar al 29.7 por ciento.
“En resumen, en el país, bajó la cobertura en educación inicial y preescolar y, entre la población en situación de mayor desventaja socioeconómica, la escolarización se redujo en educación básica y media superior”, señaló la organización.
El estudio también arrojó que con el logro de aprendizajes, tampoco se alcanzó la tendencia ascendente proyectada en el PSE. La meta establecida se refiere solamente a los resultados de la prueba PISA, aclaró la organización.
Los resultados indican que, en 2022, los porcentajes de estudiantes de 15 años presentaron una tendencia a la baja contraria a la esperada.
Entre 2018 y 2022, los porcentajes correspondientes se redujeron, en matemáticas, del 41.7 por ciento al 34.2 por ciento; en lectura, del 55.6 por ciento al 53.1 por ciento; y, en ciencias, del 53.1 por ciento al 49.2 por ciento.
El PSE 2020-2024, recordó la organización, estableció seis objetivos fundamentales orientados a garantizar el derecho a una educación equitativa, integral, de excelencia y relevante en los diferentes tipos, niveles y modalidades educativas: revalorizar a maestras y maestros a partir de su desarrollo profesional, mejora continua y vocación de servicio.
También, generar entornos favorables para el proceso de enseñanza-aprendizaje; garantizar el derecho a la cultura física y a la práctica del deporte; y, finalmente, fortalecer la rectoría del Estado y la participación de todos los sectores y grupos de la sociedad para concretar la transformación del Sistema Educativo Nacional, centrada en el aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos. No obstante, esto se incumplió.
Vázquez del Mercado, presidenta ejecutiva de Mexicanos Primero, aseguró que el gobierno que iniciará el 1 de octubre y asumirá la responsabilidad del sistema educativo nacional y sus resultados durante los próximos seis años, no solamente requiere administrar, organizar y resolver las herencias del Presidente y la ingobernabilidad que se ha presentado en el sistema educativo, sino también garantizar el pleno ejercicio del derecho a aprender de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
“Para que el sistema educativo avance, el primer reto que debemos resolver es lo básico en las escuelas: que los planteles cuenten con baños, agua, infraestructura que permita a las y los estudiantes ejercer su derecho a aprender; y claro, una maestra o maestro al frente en cada aula durante todo el ciclo escolar. Podemos proponer increíbles innovaciones educativas, grandes prácticas, atraer las mejores estrategias del mundo, pero si no resolvemos lo básico, vamos a estar siempre construyendo sobre tierra infértil”, aseveró.
Finalmente, señaló que, para Mexicanos Primero es crucial que el nuevo gobierno dé prioridad a la educación y aborde los desafíos con eficacia para garantizar que el sistema educativo responda a las necesidades de casi 30 millones de estudiantes de educación básica y media superior a quienes se les debe garantizar su derecho a aprender.
JATS