Por considerar que viola los derechos humanos, la nueva Ley de Educación de Nuevo León aprobada en comisiones del Congreso no contempló el uso de mochilas transparentes en las escuelas.
Durante la sesión, que se prolongó hasta por casi siete horas, Perla Villarreal, presidenta de la Comisión de Educación, dijo que hay jurisprudencias de la Suprema Corte que no permiten esta acción.
“Hubo algunos detalles con Morena, traen un tema en cuestión de las mochilas transparentes que ellas insisten en poder incluir ese término para que se utilice, lo trabajamos de la mano con la Secretaría de Educación y Derechos Humanos, y no puede ser porque se vulneran los derechos humanos de los niños.
“Ya hay una jurisprudencia avalada por la Suprema Corte ante varios amparos que presentaron padres e familia en este tema, tal cual así no puede ir plasmado, obviamente en cuestiones de seguridad y ajustes que es lo que está plasmado en esté decreto”, señaló.
Reyna Reyes, diputada local de Morena, se pronunció a favor sobre las mochilas transparentes, y lamentó que no se haya incluido en la Ley.
“Quiero clarificar que esta iniciativa busca fomentar el uso de mochilas transparentes entre las y los alumnos de educación básica mediante acciones informativas, de sensibilización para mejorar la seguridad en las escuelas, prevención de conductas delictivas. De ninguna manera se busca plasmar en la Ley una obligatoriedad en su uso”, señaló.
Además, la bancada de Morena denunció un 28 por ciento de errores en la nueva normativa.
Reyes presentó una serie de reservas sobre el que hayan dejado en la Ley la objeción de conciencia, falta de psicólogos por escuelas, entre otros temas que la oposición rechazó incluirlo.
“Como grupo legislativo hasta el día de hoy (porque seguimos en el análisis), hemos encontrado que al menos 64 artículos, es decir, el 28 por ciento de la Ley, necesitan ser modificados o eliminados, tanto por observaciones de fondo y de forma.
“En razón de lo anterior, le solicito respetuosamente presidenta, que este dictamen sea retirado del orden del día para su mayor análisis legislativo e incorporar los diversos comentarios de los diversos grupos parlamentarios, siendo necesarias correcciones en cuanto a fondo, forma y respeto a los derechos humanos”, refutó.
Por separado, Villarreal detalló que se incluye la restricción de teléfonos en el aula, estudios para ver la viabilidad del transporte escolar obligatorio, y el uso de la IA.
Explicó que contemplaron que las Secretarías de Movilidad y Educación realicen estudios para determinar en qué zonas es necesario el programa de transporte escolar obligatorio.
“Vamos a seguir avanzando para que se hagan los estudios, y esta como venía la propuesta del Estado para que se hagan los estudios y se pueda apoyar con un transporte escolar… es para ver temas de que se hagan estudios”, señaló Villarreal.
Sobre el uso de la IA en el aula, Villarreal expuso que debe utilizarse en beneficio de los menores.
“Estamos a favor de incursionar en la inteligencia artificial, sobre todo para poder apoyar en cuestiones de inclusión educativa, para poder diferenciar el aprendizaje cuando hay necesidades específicas y también para que los niños y las niñas entiendan de esta tecnología que se está usando y que ya la tenemos, pero hay que enseñar cómo utilizarla definitivamente”, puntualizó.
Con relación al uso del celular en el aula, la presidenta indicó que no es una prohibición, pues en ocasiones los menores deben tener comunicación con sus padres, sino una restricción para uso exclusivo de emergencias.
“Como lo habíamos platicado en lo de los celulares. Obviamente están prohibidos dentro de las aulas obviamente cuando hay alguna emergencia o hay una cuestión de salud o alguna cuestión tecnológica que tengan que utilizarse para algún algún apoyo didáctico.
“La Ley no lo puede reglamentar, se deben totalmente de restringir, o sea la restricción, pero no la prohibición”, sostuvo.
Villarreal acusó a Morena de politizar la Ley que, afirmó, se circuló desde hace tres semanas.
La Ley establece inclusión obligatoria, salud mental, accesibilidad y protección docente con fundamentos legales.
Lengua de señas mexicana, salud mental, protección para docentes contra agresiones, programas para combatir desigualdad con apoyos gratuitos.
grt